História - Editora IBEP
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a b c ATIVIDADE<br />
25. A Certidão de Nascimento. Quando uma criança nasce, os<br />
pais registram seu nascimento em um cartório. Professor, retome<br />
esse conteúdo, já visto no 2 o ano, conversando com os alunos<br />
sobre a importância da Certidão de Nascimento para obter outros<br />
documentos, para viajar, para abrir contas em bancos etc.<br />
HISTÓRIA<br />
Com a orientação do professor, escreva em seu caderno o título<br />
“Meus documentos”. Anote também o número do capítulo, da atividade,<br />
da página do livro e a data. Depois, responda às questões.<br />
24 Olhe as fotos dos documentos e copie os nomes apenas dos que<br />
você tem.<br />
Professor: é provável que muitos alunos tenham vários, exceto, é claro, Carteira de Motorista, Título<br />
de Eleitor e Carteira de Trabalho. Permita que a turma converse sobre as respostas. Se algum aluno<br />
tem RG, seria interessante contar aos colegas por que o tirou.<br />
25 Qual é o primeiro documento de uma pessoa? Você sabe como se<br />
obtém esse documento?<br />
26 Dos documentos mostrados acima, qual, ou quais, uma criança não<br />
pode ter? Você sabe dizer o motivo?<br />
Carteira de Motorista, Título de Eleitor e Carteira de Trabalho, porque no Brasil as pessoas só podem votar e trabalhar a partir de 16<br />
anos e dirigir a partir dos 18 anos. Professor, aproveite a oportunidade para retomar a questão do trabalho infantil, visto no 2 o ano e<br />
que será aprofundado nos próximos capítulos. Lembre aos alunos, desde já, que eles têm direitos fundamentais, garantidos por leis:<br />
moradia, alimentação, saúde, ensino, lazer. O trabalho infantil é proibido até os 16 anos no País, para que a criança possa frequentar a<br />
escola e desenvolver-se de modo saudável.<br />
Minhas informações<br />
Agora você vai escrever algumas informações sobre si mesmo,<br />
olhando os documentos que tem. Faça esta atividade em casa, com<br />
a ajuda de um adulto. Escreva em seu caderno o título “Minhas<br />
informações” e copie o que você deverá escrever:<br />
a) Nome completo.<br />
b) Hora, dia, mês e ano em que nasci.<br />
c) Cidade em que nasci.<br />
d) Quando fui vacinado pela última vez.<br />
e) Cidade em que moro.<br />
f) Nome da minha escola.<br />
Professor: oriente as crianças a pedirem aos pais,<br />
em casa, a Certidão de Nascimento e outros documentos<br />
que possam ter, como a Carteira de Estudante<br />
e a Carteira de Vacinação. Explique a eles<br />
que podem perguntar aos adultos sobre informações<br />
que não constem nesses documentos, como<br />
o nome da cidade em que moram, por exemplo. O<br />
importante é que os alunos entendam que estão<br />
pesquisando em fontes ofi ciais e colhendo dados a<br />
respeito da própria história e do passado. Na aula<br />
seguinte, permita que todos analisem em conjunto<br />
as informações obtidas. Provavelmente, a maioria<br />
conseguirá as respostas na Certidão de Nascimento;<br />
portanto, você pode retomar esse conteúdo.<br />
Apresente as respostas da sua atividade para os outros colegas de sala<br />
e para o professor.<br />
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