História - Editora IBEP
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Veja este exemplo:<br />
Meu nome é Pedro Miranda Neto.<br />
Meus pais escolheram esse nome para<br />
homenagear meu avô paterno, que se chamava<br />
Pedro Miranda. Por isso, acrescentaram o Neto<br />
em meu nome.<br />
Eu gosto muito de jogar futebol com meu<br />
irmão Júlio e meus amigos Felipe e Mariana, que<br />
moram no mesmo prédio que eu.<br />
Mariana é uma ótima goleira; por isso,<br />
quando ela está no gol, é muito difícil acertar a<br />
rede.<br />
Este é meu irmão<br />
e estes são meus amigos Felipe e Mariana.<br />
a b c ATIVIDADE<br />
HISTÓRIA<br />
Com a orientação do professor, trabalhe no caderno. Escreva o título<br />
“A apresentação de Pedro”. Anote também o número do capítulo, da<br />
atividade, da página do livro e a data. Em seguida, responda às questões.<br />
9 Como Pedro começou a sua apresentação?<br />
Este é<br />
meu avô.<br />
Eu<br />
sou Pedro.<br />
11. Professor: certifi que-se de que a resposta seja escrita corretamente, como: “Os<br />
pais de Pedro escolheram esse nome para homenagear seu avô paterno”. Você pode<br />
lembrar à classe que a escolha do nome de uma criança tem muitos motivos, desde o<br />
desejo de homenagear parentes e antepassados até o gosto pessoal. O sobrenome indica<br />
a qual família a criança pertence, e normalmente é formado pelos sobrenomes da<br />
mãe e do pai. Para evitar a confusão entre nomes semelhantes, há entre muitos povos<br />
o costume de acrescentar Filho, Neto, Sobrinho, Júnior, I, II etc. ao nome da criança.<br />
Pedro começou a sua apresentação dizendo<br />
seu nome e sobrenome: “Meu nome é Pedro<br />
Miranda Neto”.<br />
10 Explique o que é um avô paterno. Avô paterno é o pai do pai da criança. 14. Pedro acha difícil<br />
acertar a rede<br />
quando a menina<br />
11 Por que os pais de Pedro deram esse nome a ele?<br />
Mariana, que é goleira,<br />
está no jogo.<br />
Professor, aproveite<br />
a oportunidade para<br />
12 Pedro é filho único? Não, ele tem um irmão, Júlio.<br />
uma conversa com a<br />
classe sobre brincadeiras<br />
de “meninos”<br />
13 O que Pedro gosta de fazer? Ele gosta de jogar futebol com o irmão e os amigos. ou de “meninas”.<br />
Provavelmente, as<br />
crianças estranharão<br />
ler sobre a “goleira”<br />
14 O que Pedro acha difícil no jogo de futebol com os amigos? Mariana, porque ainda<br />
hoje persiste o preconceito equivocado de que futebol é coisa de homem. Meninos e meninas podem e devem partilhar atividades prazerosas e<br />
saudáveis e a ideia de separação é um preconceito. No mundo adulto do futebol, por exemplo, há muitos times femininos bem como mulheres que<br />
fazem carreira como juízas de futebol ou comentaristas esportivas, e assim por diante. Lembre à classe que as mulheres têm a mesma capacidade que<br />
os homens para a maioria das atividades, mas ainda são discriminadas, embora tenham conquistado muitos direitos ao longo da história.<br />
Renato Arlem<br />
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