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História - Editora IBEP

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Veja este exemplo:<br />

Meu nome é Pedro Miranda Neto.<br />

Meus pais escolheram esse nome para<br />

homenagear meu avô paterno, que se chamava<br />

Pedro Miranda. Por isso, acrescentaram o Neto<br />

em meu nome.<br />

Eu gosto muito de jogar futebol com meu<br />

irmão Júlio e meus amigos Felipe e Mariana, que<br />

moram no mesmo prédio que eu.<br />

Mariana é uma ótima goleira; por isso,<br />

quando ela está no gol, é muito difícil acertar a<br />

rede.<br />

Este é meu irmão<br />

e estes são meus amigos Felipe e Mariana.<br />

a b c ATIVIDADE<br />

HISTÓRIA<br />

Com a orientação do professor, trabalhe no caderno. Escreva o título<br />

“A apresentação de Pedro”. Anote também o número do capítulo, da<br />

atividade, da página do livro e a data. Em seguida, responda às questões.<br />

9 Como Pedro começou a sua apresentação?<br />

Este é<br />

meu avô.<br />

Eu<br />

sou Pedro.<br />

11. Professor: certifi que-se de que a resposta seja escrita corretamente, como: “Os<br />

pais de Pedro escolheram esse nome para homenagear seu avô paterno”. Você pode<br />

lembrar à classe que a escolha do nome de uma criança tem muitos motivos, desde o<br />

desejo de homenagear parentes e antepassados até o gosto pessoal. O sobrenome indica<br />

a qual família a criança pertence, e normalmente é formado pelos sobrenomes da<br />

mãe e do pai. Para evitar a confusão entre nomes semelhantes, há entre muitos povos<br />

o costume de acrescentar Filho, Neto, Sobrinho, Júnior, I, II etc. ao nome da criança.<br />

Pedro começou a sua apresentação dizendo<br />

seu nome e sobrenome: “Meu nome é Pedro<br />

Miranda Neto”.<br />

10 Explique o que é um avô paterno. Avô paterno é o pai do pai da criança. 14. Pedro acha difícil<br />

acertar a rede<br />

quando a menina<br />

11 Por que os pais de Pedro deram esse nome a ele?<br />

Mariana, que é goleira,<br />

está no jogo.<br />

Professor, aproveite<br />

a oportunidade para<br />

12 Pedro é filho único? Não, ele tem um irmão, Júlio.<br />

uma conversa com a<br />

classe sobre brincadeiras<br />

de “meninos”<br />

13 O que Pedro gosta de fazer? Ele gosta de jogar futebol com o irmão e os amigos. ou de “meninas”.<br />

Provavelmente, as<br />

crianças estranharão<br />

ler sobre a “goleira”<br />

14 O que Pedro acha difícil no jogo de futebol com os amigos? Mariana, porque ainda<br />

hoje persiste o preconceito equivocado de que futebol é coisa de homem. Meninos e meninas podem e devem partilhar atividades prazerosas e<br />

saudáveis e a ideia de separação é um preconceito. No mundo adulto do futebol, por exemplo, há muitos times femininos bem como mulheres que<br />

fazem carreira como juízas de futebol ou comentaristas esportivas, e assim por diante. Lembre à classe que as mulheres têm a mesma capacidade que<br />

os homens para a maioria das atividades, mas ainda são discriminadas, embora tenham conquistado muitos direitos ao longo da história.<br />

Renato Arlem<br />

13

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