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História - Editora IBEP

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Mas a professora disse: Espere!<br />

Eu vou lhe mostrar como é.<br />

E fez uma fl or vermelha, com um caule verde.<br />

Agora você pode começar, disse a professora.<br />

O menino olhou para a fl or da professora<br />

E então para sua própria fl or.<br />

Ele gostava muito mais da sua fl or do que da professora<br />

Mas não disse nada.<br />

Ele virou sua folha de papel,<br />

E fez uma fl or como a da professora.<br />

Era vermelha com caule verde.<br />

Em um outro dia<br />

A professora disse:<br />

Hoje nós vamos fazer alguma coisa com barro.<br />

Que bom!, pensou o menininho.<br />

Ele gostava de barro.<br />

Ele podia fazer todos os tipos de coisas com barro:<br />

Cobras e bonecos de neve,<br />

Elefantes e camundongos,<br />

Carros e caminhões.<br />

E ele começou a puxar e apertar<br />

Sua bola de barro.<br />

Mas a professora disse: Espere!<br />

Não é hora de começar!<br />

E ela esperou até que todos estivessem prontos.<br />

Agora, disse a professora,<br />

Nós vamos fazer um prato.<br />

Que bom!, pensou o garotinho.<br />

Ele gostava de fazer pratos.<br />

E ele começou a fazer alguns<br />

De todas as formas e tamanhos.<br />

Mas a professora disse: Espere!<br />

Eu vou lhe mostrar como é.<br />

E ela mostrou a todos como fazer<br />

Um prato fundo.<br />

É assim, disse a professora,<br />

Agora você pode começar.<br />

O menino olhou para o prato da professora<br />

E então o seu próprio prato.<br />

Ele gostava muito mais do seu do que do da professora<br />

Mas não disse nada.<br />

Ele apenas rolou seu barro numa grande bola novamente.<br />

E fez um prato como a da professora.<br />

Era um prato fundo.<br />

E muito em breve<br />

O menino aprendeu a esperar,<br />

E a assistir<br />

E a fazer as coisas exatamente como a professora.<br />

E muito em breve<br />

Ele não fez mais nada de sua própria cabeça.<br />

Então aconteceu<br />

Que o garotinho e sua família<br />

Mudaram-se para outra casa,<br />

Em outra cidade,<br />

E o menino<br />

Teve que ir para outra escola.<br />

Esta escola era ainda maior<br />

Que a outra.<br />

E no primeiro dia<br />

Ele estava lá,<br />

E a professora disse:<br />

Hoje nós vamos fazer um desenho.<br />

Que bom!, pensou o garotinho.<br />

E esperou que a professora<br />

Lhe dissesse o que fazer.<br />

Mas a professora não disse nada.<br />

Ela apenas andou pela sala<br />

E quando se aproximou do menino<br />

Perguntou: Você não quer fazer um desenho?<br />

Quero, disse o menino.<br />

O que nós vamos fazer?<br />

Eu não sei até que você faça, respondeu a professora.<br />

Mas como eu faço?, perguntou o menino.<br />

Faça do jeito que você quiser, disse a professora.<br />

Mas qual a cor?, perguntou o menino.<br />

Qualquer cor, respondeu a professora.<br />

Se todos fi zerem o mesmo desenho,<br />

E usando as mesmas cores,<br />

Como vou saber quem fez o quê?<br />

Eu não sei, disse o menino.<br />

E começou a fazer uma fl or.<br />

HISTÓRIA<br />

Era vermelha, de caule verde.”<br />

Buckley, Helen E. “The little boy”. Versão em inglês disponível<br />

em: Modesto Junior College. Child Development Department.<br />

. Acesso em: 15 ago. 2010.<br />

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