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DIA 20 DE OUTUBRO - Redetec

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estrutura, etc. Isso é uma discussão com os Estados membros da OMPI, ou seja, é uma<br />

proposta em que a OMPI apresenta a implementação de atividades. A grande maioria das<br />

recomendações passa por treinamento e capacitação na área de transferência de tecnologia<br />

e em áreas como licenciamento, contratos de desenvolvimento de tecnologia, treinamento<br />

em valoração de intangíveis, temas abordados ontem e também nos mini­cursos. Se você<br />

tiver mais interesse em detalhes dessas atividades, a cooperação internacional do INPI tem<br />

informação sobre as ações já aprovadas.<br />

ADA CRISTINA GONÇALVES<br />

Bem, nos já passamos da hora e por isso eu vou endereçar as perguntas que já<br />

foram feitas às debatedoras das mesas.<br />

ANA CÉLIA CASTRO<br />

Eu vou responder a pergunta da doutora Ana Lúcia do CNPq sobre o formato mais<br />

adequado dos cursos para profissionais em gestão da inovação. Eu acho que a graduação<br />

curta pode ser muito interessante, porque são profissionais que têm maturidade, estão em<br />

outras áreas. Uma graduação curta seja na área de direito, seja nas áreas profissionais,<br />

acrescentariam muito valor. Em segundo lugar, os cursos lato sensu, tanto presenciais<br />

quanto semipresenciais, em relação à idéia de fazer um módulo presencial, depois um<br />

módulo à distância, e depois a questão das monografias, podem dar muito resultado. São<br />

duas metodologias de ensino, sem dúvida alguma, mais adequadas para um formato de<br />

gestor, além de toda a dimensão de empreendedorismo que está presente em algumas<br />

poucas universidades, como é o caso da PUC­Rio. Os cursos de empreendedorismo são<br />

muito localizados. Acho que eles precisam ampliar o escopo, mudar um pouco a ênfase, ser<br />

mais abrangentes e disseminados em mais universidades.<br />

RITA PINHEIRO MACHADO<br />

Com relação ao foco do curso de mestrado que foi perguntando, ele é um mestrado<br />

profissional. A idéia dele é ter pessoas que já estão no mercado de trabalho e que trazem<br />

um problema prático e tentam desenvolver alguma coisa em cima disso. Ele não tem um<br />

foco específico para olhar estratégia. Ele tem um formato mais abrangente, é<br />

multidisciplinar, tem pessoas das mais diversas formações, como biólogos, jornalistas,<br />

advogados. A idéia é essa, trazer um problema e tentar investigar aquilo, em geral algum<br />

tipo de solução para aquele problema.<br />

Concordo com a Ana Célia com relação à questão da formação dos profissionais.<br />

Essa questão da graduação curta é bastante interessante. Ela mencionou que temos uma<br />

tratativa com o reitor da UFRJ justamente no sentido de tentar criar uma graduação curta<br />

que possa beneficiar os examinadores de patentes do INPI, mas não descartando a questão<br />

de cursos de especialização, que são sempre muito bem­vindos, e mestrados profissionais<br />

que estão se proliferando no país. Todas essas instâncias são interessantes e podem gerar<br />

massa crítica rapidamente.<br />

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