Simulado I

História
6. Segundo Marx e Engels, “há períodos históricos em que
as classes sociais, em luta, se encontram em tal equilíbrio
de forças, que o poder político adquire um acentuado
grau de independência entre eles”. Isso foi o que
aconteceu com:
a) a monarquia absolutista, em equilíbrio entre nobreza e
burguesia.
b) a monarquia feudal, em equilíbrio entre guerreiros e
camponeses.
c) o Império Romano, em equilíbrio entre patrícios e plebeus.
d) o Estado soviético, em equilíbrio entre capitalistas e
proletários.
e) o Estado germânico, em equilíbrio entre sacerdotes e
pastores.
7. Entre as diversas medidas adotadas pelos reis europeus
para promover o fortalecimento financeiro do Estado Moderno,
encontramos um conjunto de diferentes práticas econômicas
conhecidas como mercantilismo. Assinale a alternativa
que contém os elementos básicos do mercantilismo.
a) Metalismo e liberalismo.
b) Balança comercial favorável e protecionismo.
c) Lei da oferta e da procura e intervencionismo estatal.
d) Liberalismo e protecionismo.
e) Livre cambismo e metalismo.
8. Sobre o trabalho compulsório na América espanhola, durante
o período colonial, é possível afirmar que o mesmo:
a) baseou-se na predominância da escravidão negra,
como aconteceu no Brasil.
b) caracterizou-se pelo sistema de parceria combinado
com os indígenas.
c) apoiou-se em diversas formas de exploração do trabalho
indígena.
d) restringiu-se a sistemas particulares de servidão, como
a encomienda.
e) manteve um sistema organizado e dirigido pelo próprios
chefes indígenas.
9. Durante o período pré-colonial da ocupação portuguesa em
nosso território, a atividade econômica básica e a mão de
obra nela empregada ficaram caracterizadas, respectivamente,
por:
a) feitorias, exploração do pau-brasil e mão de obra indígena
sob a forma de escambo.
b) capitanias hereditárias, cultivo da cana e utilização do
índio sob regime de escravidão.
c) feitorias, exploração do pau-brasil e mão de obra escrava.
d) capitanias hereditárias, exploração do pau-brasil e mão
de obra indígena submetida à orientação dos jesuítas.
e) feitorias, cultivo da cana e indígena pacificado.
10. A seguir vemos a imagem de um escravo negro sendo castigado.
(http://www.brasilescola.com/upload/e/escravidao1.jpg)
Essa prática, infelizmente, não era muito rara no cotidiano
da época, pois em inúmeras ocasiões os negros eram penalizados
por, supostamente, sabotarem o serviço a que
eram submetidos. No entanto, o tráfico de escravos africanos
para o Brasil colônia foi importante elemento:
a) de incentivo à produção de manufaturas para o mercado
interno.
b) para o desenvolvimento da agricultura de subsistência
e da pecuária.
c) de lucratividade, favorecendo o acúmulo de capitais da
metrópole portuguesa.
d) para miscigenação com a mão de obra indígena.
e) de incentivo ao comércio de índios enviados para
Portugal.
geografia
11. Segundo o IBGE, em 2009, a população do Brasil atingiu
cerca de 191 milhões de habitantes. Portanto, podemos
afirmar que o país é:
a) populoso.
b) muito povoado.
c) despovoado.
d) pouco povoado.
e) pouco populoso.
12. A partir dos dados a seguir, selecione a alternativa com a
densidade demográfica correta.
País A:
área territorial: 10 milhões de Km2 população absoluta: 100 milhões de habitantes
a) 90 habitantes por Km2 .
b) 0,1 habitante por Km2 .
c) 1 000 habitantes por Km2 .
Simulado I – N10 5 1 o Bimestre – 2010