O professor do Ensino Técnico em enfermagem, a docência ... - Unicid
O professor do Ensino Técnico em enfermagem, a docência ... - Unicid
O professor do Ensino Técnico em enfermagem, a docência ... - Unicid
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5. Ter disponibilidade de folga aos sába<strong>do</strong>s, <strong>do</strong>mingos e<br />
feria<strong>do</strong>s...” Trézen<br />
A preocupação com a formação de profissionais também surgiu como um<br />
significa<strong>do</strong> importante:<br />
“O desejo de ver atuar no merca<strong>do</strong> profissionais mais<br />
competentes, compromissa<strong>do</strong>s e mais humanos.” Minos<br />
“Iniciei a <strong>do</strong>cência <strong>em</strong> 1968, devi<strong>do</strong> à grande necessidade de<br />
formar auxiliares para realmente cuidar.” Posêi<strong>do</strong>n<br />
“Necessidade de o profissional preparar-se para novas<br />
conquistas e novos desafios.” Piteu<br />
É instigante perceber que a motivação para ser <strong>professor</strong> foi apresentada por um<br />
<strong>do</strong>cente como decorrente de:<br />
“A exigência <strong>do</strong> merca<strong>do</strong> e a busca de melhores salários.” Teseu<br />
Para outro <strong>professor</strong>, a <strong>do</strong>cência tornou-se uma opção pela<br />
70