revista internacional de direitos humanos - Sur
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PETER LUCAS<br />
Peter Lucas é professor da New York University e da New School nos<br />
EUA. Ensina e é pesquisador <strong>de</strong> temas concentrados na área <strong>de</strong> <strong>direitos</strong><br />
<strong>humanos</strong> com ênfase em práticas documentárias, <strong>direitos</strong> <strong>humanos</strong> e<br />
fotografia, a poética <strong>de</strong> testemunhar, educação em <strong>direitos</strong> <strong>humanos</strong> e<br />
mídia <strong>de</strong> jovens. Além <strong>de</strong> sua produção acadêmica, também é fotógrafo e<br />
documentarista e criador <strong>de</strong> portais <strong>de</strong> educação sobre <strong>direitos</strong> <strong>humanos</strong>.<br />
Recentemente, ele ganhou uma Bolsa Guggenheim por seus projetos no Brasil. Sua<br />
página pessoal na internet é: www.peterlucas.net.<br />
E-mail: peterlucas@nyu.edu<br />
RESUMO<br />
Não haveria mudança transformacional nos <strong>direitos</strong> <strong>humanos</strong> para pessoas com<br />
<strong>de</strong>fi ciência sem a existência <strong>de</strong> sua representação visual. Este artigo examina cinco<br />
documentários dos anos 1960 e início dos anos 70 que iniciaram a visualização das<br />
<strong>de</strong>fi ciências. Descrevendo os fi lmes e refl etindo sobre as mudanças em relação aos<br />
<strong>direitos</strong> das pessoas com <strong>de</strong>fi ciência, o artigo objetiva situar a Convenção das Nações<br />
Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Defi ciência <strong>de</strong>ntro da rica história da prática<br />
documentária.<br />
Original em inglês. Traduzido por Pedro Falkenbach.<br />
Recebido em janeiro <strong>de</strong> 2011. Aprovado em maio <strong>de</strong> 2011.<br />
PALAVRAS-CHAVE<br />
Documentários – Direitos <strong>humanos</strong> – Pessoas com <strong>de</strong>fi ciências<br />
Este artigo é publicado sob a licença <strong>de</strong> creative commons.<br />
Este artigo está disponível online em .<br />
186 ■ SUR - REVISTA INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS
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