Auxiliar para Diretores da Escola Sabatina dos Adultos
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<strong>Auxiliar</strong> <strong>para</strong> <strong>Diretores</strong> <strong>da</strong> <strong>Escola</strong> <strong>Sabatina</strong> 3º trimestre 2011<br />
Momentos Prévios<br />
- Usar esses momentos <strong>para</strong> o louvor <strong>da</strong> congregação.<br />
- Pode ser feito por um grupo musical.<br />
- Deve ser dinâmico <strong>para</strong> que possa envolver a to<strong>dos</strong>.<br />
- Para motivar a congregação, o Momento de Louvor pode ser dirigido pelas<br />
Divisões <strong>da</strong> <strong>Escola</strong> <strong>Sabatina</strong>.<br />
- Ter música ambiente.<br />
- Ensinar os hinos desconheci<strong>dos</strong> do Hinário Adventista.<br />
- Contar em poucas palavras a história <strong>dos</strong> hinos e em segui<strong>da</strong> cantá-los.<br />
Abertura<br />
Poderá ser feita por:<br />
- Uni<strong>da</strong>des de Ação<br />
- Famílias<br />
- Jovens<br />
- Grupos especiais (homens, mulheres, rapazes, moças, juvenis e crianças)<br />
- Departamentos <strong>da</strong> Igreja<br />
mesmo.<br />
O diretor sempre estará acompanhando o programa e informando sobre o<br />
Fatos Especiais<br />
- Ca<strong>da</strong> <strong>Escola</strong> <strong>Sabatina</strong> dedicará esse tempo <strong>para</strong> discutir as coisas que<br />
precisam melhorar ou incentivar, conforme as suas necessi<strong>da</strong>des.<br />
Informativo <strong>da</strong>s Missões Mundiais<br />
- Habituar-se a usar o nome “Informativo <strong>da</strong>s Missões Mundiais”.<br />
- Usar recursos audiovisuais na apresentação. Exemplos: mapas, roupas típicas,<br />
fitas de vídeo, slides, transparências, gráficos, estatísticas, encenações...<br />
- As pessoas devem ser orienta<strong>da</strong>s quanto à maneira de apresentar o<br />
Informativo (não ser lido).<br />
- No Dia do Amigo apresentar breve informação sobre a igreja mundial:<br />
número de escolas, número de países com a presença adventista...<br />
Sugestões sobre a Abertura<br />
- Escolher uma música que caracterize o programa.<br />
- Realizar o programa com dois apresentadores.<br />
- Encenar to<strong>da</strong>s as partes.<br />
O programa <strong>da</strong><br />
<strong>Escola</strong> <strong>Sabatina</strong><br />
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