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ABSTRACT The present work aims to perform a comparative view on the Physical Education among teachers and students of elementary school II of the city of Monte Belo - MG. The survey consisted of a quantitative study comprised 95 students of both sexes and five physical education teachers of three schools of education of that city. To obtain the data were used in a mixed assessment questionnaires, which were analyzed and compared. After analyzing the data, we conclude that the view of teachers in relation to the objectives, content and method of school physical education has a great diversity and different views, but with respect to the vision of the students noticed a hegemony in learning using sports as a method mostly only practical activities. It is suggested that the scope of all the contents of physical culture and that this experience can create opportunities to promote the education of the student. Keywords: Education, Physical Education.
LISTA DE TABELAS Tabela 1 - Distribuição de professores por sexo, escola, idade e tempo de carreira.......................................................................................................................22 Tabela 2 - Distribuição de alunos por ano de ensino e escola...................................22 Tabela 3 - Distribuição dos professores e objetivo declarado....................................23 Tabela 4 - Distribuição dos professores e conteúdo utilizado....................................24 Tabela 5 – Distribuição dos professores e método utilizado .....................................34
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