Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília

SAÚDE 2009
Unidade de origem
Contatos
Ementa
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98 Catálogo de Peac’s 2009
Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) do Hospital Universitário de Brasília – DF.
Número médio de participantes na equipe de execução:
03
Número médio de público beneficiado pelas ações:
Cerca de 50 usuários acometidos de infecção hospitalar, dos diferentes serviços do HUB.
FS / ENF
Coordenação: Maria Cristina Soares Rodrigues
Depto de Enfermagem/Faculdade de Ciências da Saúde/UnB
mcsoares@unb.br
(61) 3307.2515
Bicicleta Livre
Promoção da saúde e bem estar coletivo, estimulando o contato humano-humano e humanonatureza.
Integração entre alunos da Universidade de Brasília entre si e estudantes do ensino
médio da escola pública. Diminuição do impacto da ação do homem sobre o meio-ambiente,
melhorar a eficiência dos transportes e da utilização do espaço urbano. Estimular e acelerar a
sinalização de caminhos e ciclo faixas e construção de ciclovias dentro e fora da Universidade.
Promover a interdisciplinaridade através da democratização do acesso e da educação. Resgatar
o valor e o sentido da existência da cidade, ou seja, dar preferência ao acesso e contato
humano no lugar de veículos automotores. Reduzir o número de carros andando pela cidade
e pelo Campus Universitário a partir do aumento do número de bicicletas nas ruas. Educar o
cidadão em todas as condições possíveis no trânsito: como pedestre, motorista, ciclista ou
passageiro, reduzindo assim o número de acidentes.
FEF
Coordenação: Glauco Falcão de Araújo Filho
glaucofalcao@unb.br
(61) 3307.2250
Boa Vida Boa Idade II: programa de reabilitação neuropsicológica
para melhoria de qualidade de vida de idosos portadores de alzheimer
Avaliar o perfil neuropsicológico de idosos atendidos no Centro de Medicina do Idoso. Desenvolver
com os idosos portadores de Alzheimer oficinas ambientais para estimulação da cognição,
memória e sociabilidade, nas quais envolverá técnicas de jardinagem e atividades de
lazer social. A aprendizagem nessas oficinas pode contribuir para o resgate de auto-estima e
diminuição do estresse gerado pela patologia, além de estimular habilidades cognitivas como
capacidade de atenção, concentração, comparação, categorização, memória, nomeação, compreensão,
além de percepção visual, coordenação viso motora, de maneira a lentificar a progressão
da doença e estimular as funções cognitivas ainda preservadas no paciente. Desenvolver
um grupo educativo dirigido aos familiares e cuidadores desses idosos, com o objetivo
esclarecer dúvidas a respeito da patologia, com foco nos interesses e curiosidades que surgem
na interação da equipe profissional com a família. Esta promoção de informações pode contribuir
para que o familiar/cuidador aumente o conhecimento a respeito da patologia, contribuin-