Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília
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SAÚDE <strong>2009</strong><br />
Ementa<br />
Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> origem<br />
Contatos<br />
Ementa<br />
Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> origem<br />
Contatos<br />
Ementa<br />
90 <strong>Catálogo</strong> <strong>de</strong> Peac’s <strong>2009</strong><br />
Acompanhamento ambulatorial <strong>de</strong> crianças e adolescentes portadores<br />
<strong>de</strong> asma com ênfase em educação visando diminuir internações<br />
e visitas ao pronto-socorro em <strong>de</strong>corrência da doença<br />
Acompanhamento ambulatorial <strong>de</strong> crianças e adolescentes portadoras <strong>de</strong> asma com ênfase<br />
em educação visando diminuir internações e visitas ao pronto-socorro em <strong>de</strong>corrência da doença.<br />
Estabelecer diagnóstico precoce, classificação e tratamento, baseando-se no III Consenso<br />
Brasileiro <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> Asma/2002; monitorar evolução clínica e funcional da doença; verificar<br />
a<strong>de</strong>são ao tratamento; <strong>de</strong>tectar, corrigir ou minimizar as falhas <strong>de</strong> tratamento; monitorar<br />
crescimento a<strong>de</strong>quado do paciente durante o tratamento; estimular a adoção <strong>de</strong> um estilo <strong>de</strong><br />
vida saudável.<br />
FM / CLM<br />
Coor<strong>de</strong>nação: Ricardo Luiz <strong>de</strong> Melo Martins<br />
rmartins@terra.com.br<br />
(61) 3274.9200 / 3448.5280<br />
Acompanhamento <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento da criança <strong>de</strong> alto risco<br />
no Hospital Universitário <strong>de</strong> <strong>Brasília</strong><br />
Acompanhar multidisciplinarmente o <strong>de</strong>senvolvimento mental, psicomotor e senso-perceptual<br />
<strong>de</strong> crianças consi<strong>de</strong>radas <strong>de</strong> alto-risco para o <strong>de</strong>senvolvimento normal. Proporcionar o apoio<br />
multidisciplinar aos pais ou responsáveis por essas crianças e orientações <strong>de</strong> estratégias <strong>de</strong><br />
estimulação <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s nas áreas citadas acima, prevenindo ou atenuando eventuais alterações<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento que dificultam a adaptação da criança ao seu meio. Favorecer<br />
a formação <strong>de</strong> recursos humanos na área <strong>de</strong> medicina, psicologia, música e pedagogia para<br />
acompanhamento profissional da primeira infância. Gerar conhecimento científico e técnico<br />
sistematizado a partir da análise <strong>de</strong> dados <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento que serão coletados dos registros<br />
<strong>de</strong> informações das crianças acompanhadas por este programa.<br />
FM<br />
Coor<strong>de</strong>nação: Rosana Maria Tristão<br />
rmtt@unb.br<br />
(61) 3448.5502 / 3274.2187<br />
Acompanhamento <strong>de</strong> mães adolescentes primigestas e o seu filho<br />
no primeiro ano <strong>de</strong> vida na <strong>de</strong>manda do ambulatório <strong>de</strong> C&D<br />
/ HUB<br />
Analisar perfil epi<strong>de</strong>miológico <strong>de</strong> mães adolescentes primíparas da <strong>de</strong>manda do HUB. Avaliar<br />
crescimento, <strong>de</strong>senvolvimento, estado nutricional dos bebês e da mãe adolescente, menores<br />
<strong>de</strong> 15 anos. Avaliar o impacto da gravi<strong>de</strong>z no estado nutricional das mães utilizando indicadores:<br />
Altura/ida<strong>de</strong>, Peso/Ida<strong>de</strong>, IMC/lda<strong>de</strong> (OMS, 2007). Acolher a mãe adolescente e a família