Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília
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Índice Geral<br />
A arte do jiu jitsu<br />
A escola promovendo hábitos alimentares saudáveis<br />
A mandioca para melhorar bem estar dos pequenos agricultores no Distrito Fe<strong>de</strong>ral<br />
A Química na Comunida<strong>de</strong> – Diálogos Acadêmico<br />
A relevância das feiras permanentes <strong>de</strong> <strong>Brasília</strong> para o sistema <strong>de</strong> abastecimento alimentar<br />
Abrigos da memória na região <strong>de</strong> <strong>Brasília</strong><br />
Ação para a formação profissional em Biologia: Primeiros Passos<br />
Ações Sociais em Arquitetura e Urbanismo Sustentável<br />
Acompanhamento ambulatorial <strong>de</strong> crianças e adolescentes portadores <strong>de</strong> asma com ênfase em educação<br />
visando diminuir internações e visitas ao pronto-socorro em <strong>de</strong>corrência da doença<br />
Acompanhamento <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento da criança <strong>de</strong> alto risco no Hospital Universitário <strong>de</strong> <strong>Brasília</strong><br />
Acompanhamento <strong>de</strong> mães adolescentes primigestas e o seu filho no primeiro ano <strong>de</strong> vida na <strong>de</strong>manda<br />
do ambulatório <strong>de</strong> C&D / HUB<br />
Adolescência e Família: estratégia <strong>de</strong> educação e promoção da saú<strong>de</strong><br />
Agenda Ambiental da UNB<br />
Água como matriz ecopedagógica<br />
Alimentação Sustentável: nutrição e educação<br />
Anticrime - a busca pela libertação <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> nós mesmos<br />
Apoio ao fortalecimento do processo <strong>de</strong> produções no Distrito Fe<strong>de</strong>ral: experiência piloto <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong><br />
final <strong>de</strong> curso <strong>de</strong> graduação<br />
Aprendizagem e Mudança Organizacional: a perspectiva das re<strong>de</strong>s sociais informais<br />
Arte e Desrazão: um espaço <strong>de</strong> convivência no CAPS II – Paranoá<br />
Arte, Imaginação e Formação <strong>de</strong> Educadores – FORMARTE<br />
Assistência psicológica a pacientes idosos e seus familiares<br />
Astronomia para principiantes: teoria e prática<br />
Atenção odontológica a pacientes do Centro <strong>de</strong> Medicina do Idoso do Hospital Universitário <strong>de</strong> <strong>Brasília</strong><br />
Atendimento a chacareiros criadores <strong>de</strong> suínos do DF<br />
Atendimento aos animais <strong>de</strong> pequeno porte<br />
Atendimento às mulheres em situação <strong>de</strong> violência doméstica e familiar<br />
Atendimento <strong>de</strong> pacientes portadores <strong>de</strong> anomalias <strong>de</strong>ntárias na Clínica <strong>de</strong> Odontologia do HUB<br />
Atendimento médico veterinário aos animais <strong>de</strong> produção<br />
Atendimento no Hospital Veterinário <strong>de</strong> Gran<strong>de</strong>s Animais<br />
Atendimento no Laboratório <strong>de</strong> Microbiologia <strong>de</strong> Alimentos<br />
Atendimento Odontológico a Pacientes Portadores <strong>de</strong> Neoplasia Maligna<br />
Atendimento Psicológico à Comunida<strong>de</strong><br />
Atendimento psicossocial ao paciente internado no HUB: Clínicas Cirúrgica e Pediátrica<br />
Ativida<strong>de</strong>s complementares em Administração<br />
Atuação <strong>de</strong> Enfermagem no Programa <strong>de</strong> Controle <strong>de</strong> Infecção Hospitalar do Hospital Universitário <strong>de</strong><br />
<strong>Brasília</strong><br />
BEIJA-FAL Ecoturismo Científico e Educação Ambiental<br />
Bichos Vivos<br />
Bicicleta Livre<br />
Bio na Rua<br />
Boa Vida Boa Ida<strong>de</strong> II: Programa <strong>de</strong> Reabilitação Neuropsicológica para Melhoria <strong>de</strong> Qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Vida<br />
<strong>de</strong> Idosos Portadores <strong>de</strong> Alzheimer<br />
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