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Catálogo PEACs 2009 - Universidade de Brasília

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EDUCAÇÃO <strong>2009</strong><br />

Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> origem<br />

Contatos<br />

Ementa<br />

Data <strong>de</strong> criação<br />

Impacto social nos<br />

anos <strong>de</strong> 2008 e <strong>2009</strong><br />

Unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> origem<br />

Contatos<br />

Ementa<br />

48 <strong>Catálogo</strong> <strong>de</strong> Peac’s <strong>2009</strong><br />

24<br />

Número médio <strong>de</strong> público beneficiado pelas ações:<br />

3 movimentos sociais, 1 organização sindical, 10 grupos comunitários<br />

FE /TEF<br />

Coor<strong>de</strong>nação: Lais Maria Borges<br />

lais.maria@terra.com.br<br />

(61) 3307.1221 / 3307.3210<br />

Educação e Desenvolvimento Rural - Micro Barra do Bugres – MT<br />

O Projeto visa apoiar pedagogicamente as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> educadores nos tempos<br />

educativos do curso <strong>de</strong> Licenciatura em Educação do Campo (FUP) para: a) docência<br />

multidisciplinar em escolas do campo nas comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> origem dos estudantes; b) gestão<br />

<strong>de</strong> processos educativos e <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> estratégias pedagógicas capazes <strong>de</strong> produzir<br />

soluções para questões inerentes à sua realida<strong>de</strong>, vinculadas à construção <strong>de</strong> um projeto<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento sustentável para suas comunida<strong>de</strong>s e região; c) atuação pedagógica<br />

na perspectiva transdisciplinar e articuladora das diferentes dimensões da formação humana<br />

pretendida; d) reflexão/elaboração pedagógica específica sobre a educação para o trabalho, a<br />

educação técnica, tecnológica e científica.<br />

Abril <strong>de</strong> <strong>2009</strong><br />

O projeto está em fase <strong>de</strong> execução, mas po<strong>de</strong> ser observados os seguintes impactos: a) através<br />

das visitas realizadas com a equipe do Curso <strong>de</strong> Licenciatura em educação do Campo<br />

(LEDOC) percebe-se uma maior aproximação dos estudantes (alunos da UnB) com as escolas<br />

rurais; b) melhorias no processo <strong>de</strong> aprendizagem dos alunos que são oriundos <strong>de</strong>stas comunida<strong>de</strong>s<br />

rurais: assentamentos <strong>de</strong> Reforma Agrária, Quilombolas, Agricultura Familiar, Comunida<strong>de</strong>s<br />

Rurais.<br />

Local <strong>de</strong> realização e abrangência (regional, nacional, etc.):<br />

Micro-Regional: Barra do Bugres - MT<br />

Número médio <strong>de</strong> participantes na equipe <strong>de</strong> execução:<br />

2 alunos bolsista, 1 coor<strong>de</strong>nador(professor da FUP) e 4 Educadores que realizam as visitas <strong>de</strong><br />

acompanhamento ao projeto.<br />

Número médio <strong>de</strong> público beneficiado pelas ações:<br />

180 famílias que vivem no assentamento, e a Escola do Campo on<strong>de</strong> os alunos realizam as<br />

ativida<strong>de</strong>s práticas e pedagógicas no Tempo Comunida<strong>de</strong> (6 meses por ano).<br />

FUP<br />

Coor<strong>de</strong>nação: Mônica Castagna Molina<br />

mcastagnamolina@gmail.com<br />

(61) 3308.5185 / 9649.1738<br />

Educação e <strong>de</strong>senvolvimento rural - micro região <strong>de</strong> Goiás, região<br />

da Chapada dos Vea<strong>de</strong>iros<br />

O Projeto visa apoiar pedagogicamente as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formação <strong>de</strong> educadores nos tem-

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