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Apostila de Eletrotc..

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Utilizando a 2ª lei <strong>de</strong> Kirchhoff, po<strong>de</strong>mos equacionar cada malha:<br />

Malha α: + 4,5 - 9 - 180l1 + 1,5 - 20l1 - 3 - 100(l1 - l2) = 0<br />

4,5 - 9 + 1,5 - 3 – 300l1 + 100l2 = 0<br />

-300l1 + 100l2 = 6 (I)<br />

malha β: - 100(l2-l1) + 3 - 6 – 330l2 – 100l2 + 12 – 470l2 = 0<br />

+ 3 - 6 + 12 – 1000l2 + 100l1 = 0<br />

100l1 – 1000l2 = - 9 (II)<br />

Montando-se o sistema <strong>de</strong> equações temos:<br />

- 300l1 + 100l2 = 6 (I)<br />

100l1 – 1000l2 = - 9 (II)<br />

Multiplicando-se a equação (I) por 10, temos:<br />

- 3000l1 + 1000l2 = 60<br />

100l1 – 1000l2 = -9<br />

Somando-se as duas equações, temos:<br />

-3000l1 + 1000l2 = 60<br />

100l1 – 1000l2 = - 9 +<br />

-2900l1 = 51<br />

51<br />

on<strong>de</strong>: l 1 = l1 = −17,<br />

6mA<br />

− 2900<br />

O sinal negativo na resposta indica que o sentido correto da corrente l1 é contrário ao<br />

adotado, estando o seu valor numérico correto.<br />

Para calcularmos a corrente l2, vamos substituir o valor <strong>de</strong> l1 na equação (II), levando<br />

em consi<strong>de</strong>ração o sinal negativo, pois as equações foram montadas <strong>de</strong> acordo com<br />

os sentidos <strong>de</strong> correntes adotados.<br />

100l1 – 1000l2 = - 9<br />

100 . (- 17,6 x 10-3) – 1000l2 = - 9<br />

-1,76 – 1000l2 = - 9<br />

− 9 + 1,<br />

76<br />

l 2 = −<br />

I 2 7,<br />

24mA<br />

−1000<br />

=<br />

Como l2 é um valor positivo, isto significa que o sentido adotado está correto.<br />

Para calcularmos a corrente no ramo central,<br />

utilizaremos a lei <strong>de</strong> Kirchhoff no nó A, como<br />

mostra a figura 109.<br />

Aplicação da 1ª lei <strong>de</strong> Kirchhoff no nó A<br />

Fig.109<br />

l + l = l l = l − l<br />

l<br />

l<br />

1<br />

3<br />

3<br />

3<br />

2<br />

− 3<br />

−3<br />

= 7,<br />

24×<br />

10 - ( −17,<br />

6×<br />

10 )<br />

= 24,<br />

84mA<br />

SENAI/SC<br />

Eletrotécnica<br />

3<br />

2<br />

1<br />

Da mesma forma, observando-se o sinal <strong>de</strong> l3, notamos que seu sentido coinci<strong>de</strong> com<br />

o adotado.<br />

68

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