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Guia de Estudos - Faap

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Caros <strong>de</strong>legados,<br />

86<br />

VII Fórum FAAP <strong>de</strong> Discussão Estudantil - 2011<br />

Sejam bem-vindos ao VII Fórum FAAP <strong>de</strong> Discussão Estudantil. Foi acreditando na capacida<strong>de</strong> argumentativa<br />

e crítica <strong>de</strong> estudantes como vocês, juntamente com a vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> ter um mundo melhor, que foi<br />

possível que chegássemos a mais uma edição do Fórum FAAP.<br />

Meu nome é Eduardo Luiz Vargas Tiburski, tenho 26 anos, curso o 4° semestre <strong>de</strong> Economia e essa será<br />

minha segunda participação no Fórum FAAP, que, particularmente, foi uma experiência muito enriquecedora<br />

tanto para minha vida acadêmica como para minha vida pessoal e profissional. Vocês terão a oportunida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> sentir o que é simular a realida<strong>de</strong>, a sua importância tanto para vocês quanto para nós e, por que<br />

não dizer, até para o mundo, pois sem a presença <strong>de</strong> vocês nada disso seria possível. O tema foi escolhido<br />

por Guilherme Camargo, estudante <strong>de</strong> Relações Internacionais do sétimo semestre na FAAP, meu amigo e<br />

também diretor <strong>de</strong>ste comitê.<br />

Gostaríamos <strong>de</strong> agra<strong>de</strong>cer a todos que nos têm dado apoio, assim como a todos os nossos colegas <strong>de</strong><br />

trabalho que estão se esforçando, assim como nós, para que este trabalho seja entregue com excelência<br />

e na data prevista. Assim, ressaltamos um agra<strong>de</strong>cimento especial ao João Luiz Vannuzini Ferrer, que nos<br />

ajudou na correção do guia complementando-o com o necessário. Gostaríamos <strong>de</strong> agra<strong>de</strong>cer também aos<br />

estudantes que irão ler este guia, esperando que o entendam bem e que este trabalho possa ajudá-los com<br />

informações úteis em sua longa e magnífica jornada no Fórum FAAP 2011.<br />

Nós esperamos que vocês, alunos esperançosos por mudanças, exponham suas i<strong>de</strong>ias, para possivelmente<br />

conscientizar o mundo da importância que tem o nosso planeta. Pois, se nossa socieda<strong>de</strong> seguir neste<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento econômico atual, <strong>de</strong> alto padrão <strong>de</strong> consumo e <strong>de</strong>scarte <strong>de</strong> lixo <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nado,<br />

é possível que nossos netos não tenham a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> contemplar um lindo dia <strong>de</strong> sol, ou mesmo ter<br />

a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> tocar em um floco <strong>de</strong> neve com as próprias mãos.<br />

Enquanto a simulação não começa, colocamo-nos à disposição para qualquer eventual dúvida. Estu<strong>de</strong>m,<br />

<strong>de</strong>diquem-se, conheçam e busquem saber como e por que as coisas aconteceram da forma que foi no passado.<br />

Boa sorte para os senhores e senhoras e até breve.<br />

Eduardo Luis Vargas Tiburski e Guilherme Camargo<br />

Diretores acadêmicos do Comitê UNFCCC

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