Diversidade sexual na educação ... - unesdoc - Unesco

ou nos afastemos desses entes ficcionais que são os homens e as mulheres que dão
conta de todos os ideais normativos que dizem respeito às formas de como masculino
e feminino devem ser. Podemos inclusive pensar que poucos são os homens
ou mulheres que se aproximam minimamente desses modelos preconizados pela
norma. No entanto, utilizaremos aqui a metáfora das órbitas e elipses para falar
sobre gênero. Cabe, porém, lembrar que, na perspectiva pós-estruturalista com a
qual trabalhamos os conceitos escorregam, de modo que quaisquer metáforas de
que venhamos a nos valer não terão a pretensão de dar conta de todos os elementos
que a teoria original tenta explicar. Dessa forma, os conceitos são sempre passíveis
de revisão, sendo necessário problematizá-los constantemente.
Considerações iniciais em torno do campo
teórico: gênero 3 D
Retomando as imagens das órbitas, das elipses, podemos pensar que os nossos
corpos são como corpos celestiais, aqueles que, por serem atraídos ou repelidos pela
matriz heterossexual, vão constituindo as diversas maneiras pensáveis e impensáveis
de gênero. Abre-se, assim, a possibilidade de imaginarmos esses modos particulares
de ser como corpos que orbitam um centro de gravidade, segundo uma configuração
na qual os corpos de maior massa e, portanto, com maior gravidade, conseguem
manter outros ao seu redor. A desproporção dos corpos envolvidos produz os satélites,
que passam a girar em torno do centro gravitacional dos corpos “mais pesados”
(o satélite da Terra, por exemplo, é a Lua). Porém, é importante lembrar que as
órbitas são elípticas, ou seja, no seu traçado algumas vezes se afastam do seu ponto
de atração e, em outras, aproximam-se. A Terra, em sua viagem em torno do Sol,
que é aquele que a mantém aprisionada e viva, tem alguns momentos de maior proximidade
e outros de maior afastamento em relação a ele, o que de alguma forma
determina a maneira como ela própria se apresenta.
Acreditamos que algo semelhante aconteça conosco, pois ao longo de nossas
vidas vamos orbitando essa “matriz heterossexual”, estando algumas vezes mais
próximos do que ela nos indica, outras vezes, mais distantes. Desde que nascemos,
instâncias sociais fazem muitos investimentos para que nos tornemos como o “modelo”
de masculinidade e feminilidade normatizados ou, ao menos, nos aproximemos
dele. Buscar formas mais confortáveis de se viver o que se pensa ser, ou o que
se pretende ser, ou, melhor ainda, buscar formas para dar conta do projeto/rascunho
1 As metáforas das órbitas e das elipses para discutir o conceito de gênero foram desenvolvidas por Alexandre
Bello (2006).
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