Tese Delson Biondo.pdf - Universidade Federal do Paraná

1.5 Repetições pleonásticas que conferem mais vigor, emoção ou exagero à
narrativa:
a) Eu. Eu vos enfiarei, com delicadeza de dama, uma punceta: ao cu! (p. 55)
b) Eu. Eu. Eu vos enfiarei, com delicadeza de dama, uma punceta: ao cu! (p. 66)
a) seria o Guedes, ou leitão? (p. 160)
b) seria o Guedes, ou leitão seria? (p. 193)
a) Como te chamas? (p. 176)
b) Como te chamas tu? (p. 213)
a) Maria, sim, era nome de gente (p. 205)
b) Maria, sim e sim, era nome de gente (p. 247)
2 Alterações na pontuação
2.1 Eliminações de vírgula ou pausa que amenizam a ênfase sobre certos
elementos e agilizam o ritmo do discurso:
a) algo insubstancial, que se não vê, nem se apalpa, mas pressente-se (p. 58)
b) algo insubstancial, que se não vê nem se apalpa, mas pressente-se (p. 69)
a) Nem Ayres Telo, nem ninguém, saberia estimar o alcance do desfalque humano.
(p. 97)
b) Nem Ayres Telo nem ninguém saberia estimar o alcance do desfalque humano.
(p. 115)
a) De compasso, ordenou, instando-se por não aventajar a voz (p. 99)
b) De compasso ordenou, instando-se por não aventajar a voz (p. 118)
a) Punhetenses, às arrobas não há. (p. 187)
b) Punhetenses às arrobas não há. (p. 226)
2.2 Introduções de pausa, ou de outro elemento supra-segmental, que
enfatizam ou destacam partes do discurso:
a) Estes inteiros sumiriam à concha de mão curta, donde flui quão apoucados são.
(p. 28)
b) Estes, inteiros, sumiriam à concha de mão curta, donde flui quão apoucados são.
(p. 32)
a) o acordo, perdera-o de todo, delirava. (p. 118)
b) o acordo, perdera-o de todo. Delirava. (p. 141)
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