Tese Delson Biondo.pdf - Universidade Federal do Paraná

1.2 Introdução de vocábulos que fortalecem as relações anafóricas, buscam
mais clareza, evitam ambigüidades ou enfatizam o elemento retomado:
a) e o tenaz, que melhor obraria atendo-se a escrituras lá de versos (p. 33)
b) e o tenaz rimador, que melhor obraria atendo-se a escrituras lá de versos (p. 39)
a) ferida não há em que se deite a vista e possa untar pomadas (p. 34)
b) ferida não há em que se deite a vista e nela se possa untar pomadas (p. 39)
a) é matéria a averiguar-se; mas averiguar quem? (p. 34)
b) é matéria a averiguar-se; mas averiguá-lo quem? (p. 39)
a) De maranhas não sei nem cuido, meu bom Camões. (p. 86)
b) De maranhas não sei nem delas cuido, meu bom Camões. (p. 102)
1.3 Acréscimos de conjunção que uniformizam idéias, desaceleram o ritmo da
narrativa e, através da morosidade imposta, podem salientar partes do
discurso:
a) uma clareira abria-se, ao centro da qual um homem se postava (p. 85)
b) uma clareira abria-se e ao centro da qual um homem se postava 4 (p. 101)
a) E era senhor de sua vontade, competia-lhe sojeitar as tentações. (p. 87)
b) E era senhor de sua vontade e competia-lhe sojeitar as tentações. (p. 103)
a) ninguém dos nossos lhe escutaria palavra, frouxo haveria ido o comando (p. 95)
b) ninguém dos nossos lhe escutaria palavra. E frouxo haveria ido o comando
(p. 113)
a) Não via, não ouvia. (p. 180)
b) Não via e não ouvia. (p. 217)
1.4 Acréscimo de termos que podem intensificar uma expressão ou tornar o
discurso mais arcaizante:
a) Moço, vai dizer à cozinha por que não penteiam este jantar branco? (p. 154)
b) Moço, vai a dizer à cozinha por que não penteiam este jantar branco? (p. 185)
a) ante o espanto dos bois que de pé cevavam (p. 191)
b) ante o espanto dos bois outros que de pé cevavam (p. 230)
4 Embora o espaço frasal pareça estar ocupado por uma vírgula, considero que houve, primeiro, a
eliminação da vírgula e, depois, o acréscimo da conjunção. O mesmo ocorrerá em outros
exemplos abaixo.
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