Tese Delson Biondo.pdf - Universidade Federal do Paraná

presença ou ausência de suas pulsões negativas, ou melhor, de seus antivalores,
como ódio, ciúme, frieza e insensibilidade.
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As hierarquias de valores são, decerto, mais importantes do ponto de vista
da estrutura de uma argumentação do que os próprios valores. Com efeito,
a maior parte destes são comuns a um grande número de auditórios. O que
caracteriza cada auditório é menos os valores que admite do que o modo
como os hierarquiza. 8
A partir dessas idéias, gostaria de propor que o gosto, nossa capacidade
intersubjetiva de apreciação estético-crítica, é mais do que simplesmente uma
expressão caprichosa de um desejo interior irreprimível, é o reflexo imediato de
nossa hierarquia de valores numa determinada circunstância. Assim, quando digo
que gosto de alguma coisa é porque, numa escala de valores, o objeto em questão
satisfaz as prioridades de minha hierarquia, está em consonância com os valores
que coloco em primeiro lugar.
Muitos dos discursos que nos rodeiam (políticos, religiosos, literários, etc.)
apelam para valores tradicionais como parte de sua estratégia argumentativa,
instilando nos envolvidos uma disposição para que, em nome desses valores,
executemos determinadas ações. Mas os autênticos mestres na arte de fomentar a
comunhão do grupo, de promover a confiança do auditório e aumentar a intensidade
de nossas adesões aos valores sociais que julgamos caros, costumam ser aqueles
que se encarregam de produzir literatura. Neste sentido, o papel do literato se
aproxima bastante do papel do educador, ambos são pessoas socialmente
qualificadas que atuam como porta-vozes dos saberes, crenças e valores que a
sociedade preza e deseja ver difundidos. Obras literárias tentam ensinar por meio de
exemplos, contra-exemplos e ilustrações, deste modo, ajudam a perpetuar os
costumes e as memórias da nação, alimentam o grande reservatório de certezas do
senso comum, desencadeiam o entusiasmo militante nos cidadãos e, ao utilizar a
força da palavra escrita, conseguem atuar como transformadores fundamentais do
gosto individual e coletivo.
Captar e interpretar um valor, uma ironia ou um contexto são atividades
mentais que envolvem ações simultâneas de avaliação e reavaliação, bem como
esforços para interpretar nossas próprias interpretações e repensar nosso próprio
8 PERELMAN, Chaïm; OLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentação: a nova retórica.
2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005. p. 92.