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Gramática Inglês - CNSG

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Simulado/2007 <strong>CNSG</strong> 8ª Série – Ensino Fundamental<br />

A Livre comércio de mercadorias e serviços e maior<br />

mobilidade de trabalhadores e investimentos.<br />

B Estágio inicial de integração. Eliminação gradativa<br />

de barreiras comerciais entre os países do bloco.<br />

C Adição de moeda única.<br />

D Comércio de mercadorias e serviços acrescido da<br />

adoção de uma tarefa externa comum para as<br />

relações comerciais com outros blocos do mundo.<br />

A seqüência correta é:<br />

a) I – D, II – A, III – C, IV – B<br />

b) I – C, II – A, III – D, IV – B<br />

c) I – B, II – D, III – A, IV – C<br />

d) I – A, II – D, III – C, IV – B<br />

e) I – A, II – B, III – C, IV – D<br />

A tabela abaixo representa, porcentualmente, a<br />

distribuição setorial da população ativa de quadro<br />

diferentes países:<br />

País<br />

A B C D<br />

Primário 6% 33% 44% 75%<br />

Secundário 43% 31% 18% 10%<br />

Terciário 51% 36% 38% 15%<br />

Com base na tabela, podemos afirmar que:<br />

a) o país A apresenta baixa população agrícola e<br />

elevada mão-de-obra empregada no setor<br />

industrial.<br />

b) o país B apresenta uma perfeita distribuição de<br />

mão-de-obra, destacando-se dos demais pelo seu<br />

grande desenvolvimento.<br />

c) o país C indica predomínio da população rural<br />

sobre a população urbana.<br />

d) dentre todos os países da tabela, o país D é o<br />

mais desenvolvido no setor primário.<br />

e) os países B e C possuem estágios econômicos<br />

equivalentes, mas a posição de C indica maior<br />

desenvolvimento industrial.<br />

Assinale a única alternativa cuja característica<br />

não se refere ao povo asteca.<br />

a) Desenvolveram a escrita (pictória).<br />

b) Dominavam técnicas avançadas de construção<br />

com arrojo arquitetônico.<br />

c) Pavimentaram ruas e construíam aquedutos para<br />

o transporte de água.<br />

d) Desenvolveram a matemática e a astronomia.<br />

e) Dominavam as técnicas de fabricação de papel,<br />

utilizado na confecção de livros.<br />

A América apresenta grandes vazios<br />

demográficos e áreas de intensa concentração<br />

populacional que podem ser explicadas pelas<br />

condições econômicas. O grande vazio demográfico do<br />

continente americano representado no mapa pelo<br />

número 1 corresponde:<br />

a) ao deserto do<br />

Colorado.<br />

b) ao deserto da<br />

Patagônia.<br />

c) às regiões de<br />

clima frio e polar<br />

no norte<br />

canadense.<br />

d) à região da<br />

floresta<br />

amazônica.<br />

e) ao deserto do<br />

Atacama.<br />

Comparando as duas pirâmides etárias, podemos<br />

concluir:<br />

I. A pirâmide I demonstra uma expectativa de vida<br />

e um envelhecimento da população maiores do<br />

que a pirâmide 2.<br />

II. A pirâmide 2 demonstra um predomínio da<br />

população adulta, enquanto a pirâmide 1<br />

apresenta predominância de população jovem.<br />

III. A pirâmide 1 demonstra que os velhos são mais<br />

numerosos que os adultos, enquanto a pirâmide 2<br />

apresenta jovens mais números que os adultos.<br />

IV. A pirâmide 1 demonstra grande mortalidade da<br />

população, enquanto a pirâmide 2 apresenta<br />

menor mortalidade, principalmente nas classes<br />

jovens, muito numerosas.<br />

V. A pirâmide 1 é característica de estrutura etária<br />

de um país subdesenvolvido.<br />

“Educando gerações a serviço da vida” Pág. 5/6 Data: 01/09/2007

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