exercícios de revisão - 3º Ano Marista
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EXERCÍCIOS DE REVISÃO – <strong>3º</strong> ANO<br />
1) Classifique as orações subordinadas adverbiais <strong>de</strong>stacadas nas frases seguintes.<br />
a) O país não encontrará soluções sem que haja disposição política para isso.<br />
b) Enquanto caminhávamos, ela me contava suas peripécias.<br />
c) Conquanto tivéssemos sérias dificulda<strong>de</strong>s financeiras,<br />
conseguimos formar os filhos.<br />
d) O jogo, consoante divulgou a imprensa, foi o melhor da rodada.<br />
e) Tão logo a votação se encerre, os resultados serão divulgados.<br />
f) Optei pelo silêncio, posto que tivesse argumentos convincentes.<br />
g) Estava tão frio, que até as orelhas tremiam.<br />
h) Caso você case, convi<strong>de</strong>-me para padrinho,<br />
i) Ele tem trabalhado como um con<strong>de</strong>nado.<br />
j) Como a inflação está estagnada, os trabalhadores conseguem fazer uma poupança.<br />
k) "Quanto mais rezo, mais assombração me aparece." (dito popular)<br />
I) "Ainda que eu passe a vida inteira dizendo que não, você continua a todo momento em<br />
meu coração."<br />
(Roberto Carlos/Erasmo Carlos)<br />
m) "Para <strong>de</strong> ondular agora, cobra coral, a fim <strong>de</strong> que eu copie as cores com que te adornas."<br />
(Caetano Veloso)<br />
n) "Morrer <strong>de</strong>ve ser tão frio quanto na hora do parto." (Gilberto Gil))<br />
o) "A vida é oca como a touca <strong>de</strong> um bebê sem cabeça." (Caetano Veloso)<br />
p) "A paz invadiu o meu coração / De repente me encheu <strong>de</strong> paz / Como se o vento <strong>de</strong> um<br />
tufão / Arrancasse meus pés do chão / On<strong>de</strong> eu já não me enterro mais." (Gilberto Gil)<br />
2) (PUC-SP) "Se não tiverem organizado os documentos, o coor<strong>de</strong>nador irá solicitar ajuda<br />
<strong>de</strong> outro <strong>de</strong>partamento, se bem que não o tenham atendido em outra ocasião."<br />
As orações <strong>de</strong>stacadas expressam, respectivamente, as seguintes circunstâncias:<br />
a) conformida<strong>de</strong> e finalida<strong>de</strong>.<br />
b) consequência e tempo.<br />
c) finalida<strong>de</strong> e concessão.<br />
d) condição e concessão.<br />
e) condição e consequência.<br />
3) (UFPB) Classifica-se como subordinada adverbial causal a oração <strong>de</strong>stacada no período:<br />
a) "Fabiano, uma coisa da fazenda, um traste, seria <strong>de</strong>spedido quando menos esperasse."<br />
(Graciliano Ramos)<br />
b) "Se morresse <strong>de</strong> fome ou nas pontas <strong>de</strong> um touro, <strong>de</strong>ixaria filhos<br />
robUStOS." (i<strong>de</strong>m)<br />
c) "Na luta que travou para segurar <strong>de</strong> novo o filho rebel<strong>de</strong>, zangou-se <strong>de</strong> verda<strong>de</strong>."<br />
(i<strong>de</strong>m)<br />
d) "Como os pequenos resistissem, aperreou-se." (i<strong>de</strong>m)<br />
e) "Examinou o terreno, viu Baleia coçando-se a esfregar as peladuras no pé <strong>de</strong> turco..."<br />
(i<strong>de</strong>m)
4) (UM-SP) Examine o período: "A solda<strong>de</strong>la inva<strong>de</strong> o campo da disputa, enquanto grita<br />
aumenta em berros e assobios ru<strong>de</strong>s."<br />
A oração em <strong>de</strong>staque é:<br />
a) coor<strong>de</strong>nada sindética temporal.<br />
b) coor<strong>de</strong>nada adverbial temporal.<br />
c) subordinada substantiva temporal.<br />
d) subordinada adjetiva temporal.<br />
e) subordinada adverbial temporal.<br />
5) (FAAP-SP) A terceira — embora não pu<strong>de</strong>sse ver — oferece uma i<strong>de</strong>ia <strong>de</strong>:<br />
a) causa<br />
b) fim<br />
c) condição<br />
d) concessão<br />
e) consequência<br />
6) (CESGRANRIO-RJ) Classifique a oração iniciada pela conjunção que no período abaixo.<br />
"Era uma fada tão suave e pura que ao vê-la o coração me estremecia." (Francisco Otaviano)<br />
a) oração subordinada adverbial temporal<br />
b) oração subordinada adverbial consecutiva<br />
c) oração coor<strong>de</strong>nada sindética explicativa<br />
d) oração in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte<br />
e) n.d.a.<br />
7) (EFOA-MG) Assinale a alternativa cujo período tem uma oração subordinada adverbial<br />
consecutiva.<br />
a) À medida que subimos, a ilha esplen<strong>de</strong>, ver<strong>de</strong>, aos nossos olhos.<br />
b) Comer pombas é, como diria Saint-Exupéry, a verda<strong>de</strong> do gavião, mas matar um gavião<br />
no ar com um belo tiro po<strong>de</strong> ser a verda<strong>de</strong> do caçador.<br />
c) Minha medíocre história anda escrita em tuas ruas e nenhuma entre as cida<strong>de</strong>s é mais<br />
formosa do que tu, nem sabe mais coisas <strong>de</strong> mim.<br />
d) O amor é como a lua, resiste a todos os sonetos e abençoa todos os pântanos.<br />
e) Parece tão lenta a <strong>de</strong>scida <strong>de</strong>sses aviões, tão suaves as nuvens brancas espalhadas pelo<br />
céu <strong>de</strong> um azul estranhamente <strong>de</strong>licado que dá vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> viajar para qualque cida<strong>de</strong>.<br />
8) (FUVEST-SP) No período: "Ainda que fosse bom jogador, não ganharia a partida", a<br />
oração <strong>de</strong>stacada encerra i<strong>de</strong>ia <strong>de</strong>:<br />
a) causa.<br />
b) concessão.<br />
c) fim.<br />
d) condição.<br />
e) proporção<br />
9) (UM-SP) "A reação do adversário foi tamanha que assustou o campeão." A oração em<br />
<strong>de</strong>staque é:<br />
a) subordinada adverbial causal.<br />
b) coor<strong>de</strong>nada sindética explicativa.<br />
c) subordinada adverbial consecutiva.<br />
d) subordinada adverbial concessiva.<br />
e) subordinada adjetiva explicativa.