Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco

um mercado interno eram evidentes e impediam o nosso crescimento económico independente
e o nascimento de urna industria nacional. Éramos, na realidade, um misto de todos
esses modos de produçâo, os quais se desenvolveram com características e aspectos origináis
que nao receberam ainda, por parte de nossos historiadores, um tratamento exaustivo
e minudente.
Na área política, apesar de proclamada nossa independencia, foi um filho de D. Joäo VI, D.
Pedro I, quem implantou o Imperio do Brasil e que o dominou até decidir voltar para assumir
o trono de Portugal, acabando por deixar como Imperador do Brasil seu filho D. Pedro II,
garantindo, assim, por mais quase setenta anos, a continuidade do poder para a familia real
portuguesa que aqui ficou.
Quanto à República, o povo a viu, no dizer de Euclides da CUNHA, "bestificado". Esta nova fase
de nossa Historia, com alguns períodos de democracia, foi, do ponto de vista político, urna
soma de golpes militares e de governos autoritarios, até recentemente.
Nesse contexto complexo e ainda nao bem explicado à luz das modernas correntes da
Historiografía mundial, é que precisamos penetrar para dele extrair urna síntese dos aspectos
da Historia da Educacáo, essencial para urna melhor compreensáo da evoluçâo dos principios
de Direito aplicados à Educaçâo. Foi urna tarefa ardua, principalmente devido à pobreza
de pesquisas, de estudos e da bibliografía a respeito, mas conseguimos fazer um roteiro
que poderá ser útil para se ter urna visäo dinámica de nossa realidade educacional e urna
melhor percepçâo de como chegamos à situaçâo e à legislaçâo atuais.
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