Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco

Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco

unesdoc.unesco.org
from unesdoc.unesco.org More from this publisher
13.04.2013 Views

10.5. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA - AREA DEFICIENCIA VISUAL A RUBÉOLA. In.: Medicina e Saude. Säo Paulo: Abril Cultural, s.d. p. 732-733. BARDISA, M a Dolores et alii. Eí Desairólo de Hiño Ciego. Boletín de Estudios y Documentación de Servivios Sociales, Madrid, (10): 49-58, out. 1981. BARRAGA, Natalie. Actitudes y Factores Psicológicos; principios básicos de las actividades de entrenam Córdoba: I.C.E.YH., 1983. p. 17-22 (International Council for Education of the Visually Handicapped, 32). . Avaliaçâo educacional de crianças deficientes da visäo. I Encontró de Educacäo Especial, Säo Paulo: USP, 1983. . Programa para desenvolver a eficiencia no funcionamento visual, trad. lurema LucyVenturini e outras. Säo Paulo: F.L.C.B., 1985. 1- 83p. . Eí sistema visual total, aspectos del desarrollo de las habilidades visuales funcionales y perceptuaies. Córdoba: I.C.E.VH., 1983. p.3-16 (International Counal for Education of the Nisvally Handicapped, 32) BRASIL. Constituiçâo da República Federativa do Brasil. Brasilia: Senado Federal, 1988. . Política Hacional de Educacäo Especial: Brasilia: Ministerio da Educacäo e do Despor- to/SEESR Secretaria de Educacäo Especial, 1994. . Piano Decenal de Educacäo para Todos. Brasilia: Ministerio da Educacäo e do Desporto/SEF, Secretaria de Educacäo Fundamental, 1993. BRASIL. Ministerio da Educacäo e Cultura. Centro Nacional de Educacäo Especial. Centro Federal de Educacäo Tecnológica. "Celso Suckow da Fonseca". Proposta curricular para deficientes visuais, pré-escolar. Rio de Janeiro, MEC/CEFET, 1984. BRASIL. Ministerio da Educacäo e do Desporto. Secretaria de Educacäo Especial. Subsidios para Organizacäo e Funcionamento de Services de Educacäo Especial. Área de Deficiencia Visual - Série: Diretrizes 8. Brasilia:MEC/SEESR 1995. BUENO. A preparando dos deficientes visuais na fisioterapia para o desenvolvimento auanto à modalida Säo Paulo: Fundaçâo para o Livro do Cegó no Brasil, s.d. CORN, Anne Lesley & MARTINEZ, Iris. W/ien you have a visually handicapped child in your Classroom-. Suggestions for teachers. New York, A.F.B., 1985. l-26p. CRESPO, Susana E. Rehabilitación visual: un proceso. Córdoba, I.C.E.VH., 1983.p. 29-37 (International Council for education of the visually Handicapped, 32). DICKMAN, Irving R. Wfiat can we do about limitât vision? New York, AF. B., 1984. l-28p. FUNDAÇÂO PARAO LIVRO DO CEGO NO BRASIL. Sistema Braille. Säo Paulo, F.L.C.B., 1982. GARCIA Nelly. Da necessidade de programas de treinamento da visäo no processo de aprendizagem da criança portadora de visäo subnormal. Säo Paulo, PUC, 1983. Tese de Mestrado. GÁNDARA, Mari. Expressäo Corporal do DeficienteVisual.. 2 ed. Brasilia: SEDES/ABDA, 1994. HALLIDAY, Carol. Crescimento, aprendizagem e desenvolvimento da criança visualmente incapacitada, do nascimento a idade escolar. Trad. A. A. Silva. Säo Paulo, F.L.C.B., 1975. . La escuela comum para el nina descapacitado visual. Trad. Suzana E. Crespo. Córdoba: A.F.B., 1984. 1-81 p. -753-

HOLMES, Ruth. Métodos y materiales para niños con baja vision. Córdoba: I.C.E.VH. 1983. p. 23-28. (International Council for Education of the Visually Handicapped. 32). JOHNSON, Isabel. Urn niño ciego se convierte en miembro de su curso. Trad. Rolando Venegas. s.n.t. JOSÉ, Newton Kara et alii. Noçôes básicas em oftalmología para educadores. Campinas: UNICAMP, 1985. 12p. Mimeog. KIRK, Samuel A. & GALLAGHER, James J. Educacäo da criança excepcional. Trad. Marília Zanella Sanvicente. Sâo Paulo: Martins Fontes, 1987. LORA, Tomázia Dirce R Sala de recursos para treinamento da visäo subnormal; Urna proposta educacio­ nal. Säo Paulo: PUC, 1984. Tese de Mestrado. MACIEL, Sylas Fernandes.Modelo básico para treinamento sensorio perceptivo, psicomotor e das técnica de locomotividade para o aluno deficiente visual, s.n.t. 7 p. Mimeog. MASINI, Elcie F. Salzano - O Percebereo Relacionarse do Deficiente Visual; Orientando Professores Especializados. Brasilia: CORDE/Ministério da Justiça, 1994. 161 p. MELO, Helena Flávia R. A cegueira trocada em miados. Säo Paulo: UNICAMR 1986. ROBBINS, Stanley. & CONTRAN, Ramzí S. Patología estrutural e funcional. 2 a ed. Rio de Janeiro: Interamericana, 1983. SANTANA, José R. et alii. Orientación y movilidad; aspectos psicopedagógicos y sociales. \n.\ Seminar Ibero-Americano de Comunicaçâo e Mobilidade, Sao Paulo, 1972. Anais... Säo Paulo: CENESP/ Fundaçao para o Livro do Cegó no Brasil, 1972.p. 311-404. SAO PAULO. Subsidios para a implantando de educacäo especial no sistema educacional do Estado de Sao Paulo. Säo Paulo: Secretaria de Estado da educacäo, 1980 SÄO PAULO (Estado) Secretaria da Educacäo. Departamento de Assistência ao Escolar. O/ talmologia Sanitaria escolar. Aspectos educativos. 2 ed. Säo Paulo: SE/DAE, 1981. . Teste de acuidade visual. Säo Paulo: SL7DAE, sd. SAO PAULO (Estado). Secretaria da Saude, serviço de Oftalmología Sanitaria. Proposta de um plano nacional de saúde ocular, corn ênfase na atuacäo primaria. Säo Paulo: SE/SOS, 1984. SCHOLL, Geraldina T. A educacäo de enancas com disturbios visuals. In.-. CRUICKSHANK, William M.& JOHNSON, G. Orville. A educacäo de excepeionais. 2 ed. Rio de Janeiro: Globo, 1982. p.3-62. SECRETARIA DE EDUCACÄO DO ESTADO DE SÄO PAULO-COORDENADORIA DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS. O DeßcienteVisual na Classe Comum. Säo Paulo: SEDUC/CENP, 1987. TELFORD. Texto auxiliar para estudos dos grupos. 5 ed. Campinas: 1984. Mimeog. TOXOPLASMOSE. In.: Medicina e Saude. Säo Paulo; Abril Cultural, s.d., p. 2246-2247. TRATAMENTO DA CATARATA. In.: Medicina e Saúde. Säo Paulo: Abril Cultural, s.d. p. 886-889 WORLD HEALTH ORGANIZATION. International classification of impairments, disabilities, and handi a manual of classificacion relating to the consequences of disease. Genova: Worth Health Organization, 1980. VAUGHAN, Daniel & ASbURY Taylor. Oftalmología Geral. Säo Paulo, Atheneu, 1983. VENTURINI, Jurema, L. & ROSSI, Terezinha F. de Oliveira. Louis Braille; Sua Vida e seu Sistema. Säo Paulo: F.L.C.B., 1985. -754-

HOLMES, Ruth. Métodos y materiales para niños con baja vision. Córdoba: I.C.E.VH. 1983. p. 23-28.<br />

(International Council for Education of the Visually Handicapped. 32).<br />

JOHNSON, Isabel. Urn niño ciego se convierte en miembro de su curso. Trad. Rolando Venegas. s.n.t.<br />

JOSÉ, Newton Kara et alii. Noçôes básicas em oftalmología para educadores. Campinas: UNICAMP,<br />

1985. 12p. Mimeog.<br />

KIRK, Samuel A. & GALLAGHER, James J. Educacäo da criança excepcional. Trad. Marília Zanella<br />

Sanvicente. Sâo Paulo: Martins Fontes, 1987.<br />

LORA, Tomázia Dirce R Sala de recursos para treinamento da visäo sub<strong>no</strong>rmal; Urna proposta educacio­<br />

nal. Säo Paulo: PUC, 1984. Tese de Mestrado.<br />

MACIEL, Sylas Fernandes.Modelo básico para treinamento sensorio perceptivo, psicomotor e das técnica<br />

de locomotividade para o alu<strong>no</strong> deficiente visual, s.n.t. 7 p. Mimeog.<br />

MASINI, Elcie F. Salza<strong>no</strong> - O Percebereo Relacionarse do Deficiente Visual; Orientando Professores<br />

Especializados. Brasilia: CORDE/Ministério da Justiça, 1994. 161 p.<br />

MELO, Helena Flávia R. A cegueira trocada em miados. Säo Paulo: UNICAMR 1986.<br />

ROBBINS, Stanley. & CONTRAN, Ramzí S. Patología estrutural e funcional. 2 a ed. Rio de Janeiro:<br />

Interamericana, 1983.<br />

SANTANA, José R. et alii. Orientación y movilidad; aspectos psicopedagógicos y sociales. \n.\ Seminar<br />

Ibero-America<strong>no</strong> de Comunicaçâo e Mobilidade, Sao Paulo, 1972. Anais... Säo Paulo: CENESP/<br />

Fundaçao para o Livro do Cegó <strong>no</strong> Brasil, 1972.p. 311-404.<br />

SAO PAULO. Subsidios para a implantando de educacäo especial <strong>no</strong> sistema <strong>educacional</strong> do Estado de Sao<br />

Paulo. Säo Paulo: Secretaria de Estado da educacäo, 1980<br />

SÄO PAULO (Estado) Secretaria da Educacäo. Departamento de Assistência ao Escolar. O/<br />

talmologia Sanitaria escolar. Aspectos educativos. 2 ed. Säo Paulo: SE/DAE, 1981.<br />

. Teste de acuidade visual. Säo Paulo: SL7DAE, sd.<br />

SAO PAULO (Estado). Secretaria da Saude, serviço de Oftalmología Sanitaria. Proposta de um<br />

pla<strong>no</strong> nacional de saúde ocular, corn ênfase na atuacäo primaria. Säo Paulo: SE/SOS, 1984.<br />

SCHOLL, Geraldina T. A educacäo de enancas com disturbios visuals. In.-. CRUICKSHANK, William<br />

M.& JOHNSON, G. Orville. A educacäo de excepeionais. 2 ed. Rio de Janeiro: Globo, 1982. p.3-62.<br />

SECRETARIA DE EDUCACÄO DO ESTADO DE SÄO PAULO-COORDENADORIA DE ESTUDOS<br />

E NORMAS PEDAGÓGICAS. O DeßcienteVisual na Classe Comum. Säo Paulo: SEDUC/CENP, 1987.<br />

TELFORD. Texto auxiliar para estudos dos grupos. 5 ed. Campinas: 1984. Mimeog.<br />

TOXOPLASMOSE. In.: Medicina e Saude. Säo Paulo; Abril Cultural, s.d., p. 2246-2247.<br />

TRATAMENTO DA CATARATA. In.: Medicina e Saúde. Säo Paulo: Abril Cultural, s.d. p. 886-889<br />

WORLD HEALTH ORGANIZATION. International classification of impairments, disabilities, and handi<br />

a manual of classificacion relating to the consequences of disease. Ge<strong>no</strong>va: Worth Health<br />

Organization, 1980.<br />

VAUGHAN, Daniel & ASbURY Taylor. Oftalmología Geral. Säo Paulo, Atheneu, 1983.<br />

VENTURINI, Jurema, L. & ROSSI, Terezinha F. de Oliveira. Louis Braille; Sua Vida e seu Sistema.<br />

Säo Paulo: F.L.C.B., 1985.<br />

-754-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!