Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco
Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco Direito educacional e educação no século XXI ... - unesdoc - Unesco
TURNBULL, Ann P. S-TURNBULL, H.R. Families, Professionals And Exceptionality, a special partnership. Columbus, Ohio; 43216 Merrill Publishig Company, 1986, p. 91 e 96 WADE, Robert Isolation. In.: Simons, Robin. After The Tears: parents talk about viaising a child with a disability. New York: Harcovrt Brace Jovanovich Publishrs, 197, p. 19 WADE, Robert Strangers. In.: Simons, Robin, After The Tears: parents talk about raising a chiel with a disability. New York: Harcourt Brace Iovanovich Publishers, 1987, p. 44 WHITAKER, C.A. & BUMBERRY W M . Dançando com a Familia. Porto Alegre: Artes Médicas 1990. VALLE, E. R. M. do- O Discurso de Pais de Crianças com cancer. In.: Cassorla, R.M.S. Da morte estados brasileiros, Campinas: Papirus, 1991, 184 p. -746-
10.3. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA - ÁREA SUPERDOTADOS ABRAMOV1CH, Fanny. O Estranho Mundo que Mostra as Crianças. Säo Paulo, Summus, 1983. ALENCAR, Eunice N. L. Soriano de. Psicología e Educaçao do Superdotado. Sao Paulo: Pedagógica e Universitaria, 1986. ALVES, Rubem Azevedo. Conversas com Quem Gosta de Ensinar. 13 ed., Sao Paulo, Cortez/Auto- res Associados, 1985, Polémicas no Nosso Tempo. ALENCAR, Eunice Soriano de. Psicología da Criatividade. Porto Alegre, Artes Médicas, 1986. BEE, Helen. A Criança em Desenvolvimento. Sao Paulo: Harper e Row do Brasil, 1984. BONAZZI, Maria S-ECO, Umberto. Mentiras que Parecem Verdades. 4 ed., Säo Paulo: Summus, 1980, (Novas Buscas em Educaçao, 6). BORDENAVE, luán Diaz S- PERE1RA, Adair Martins. Estrategias de Ensino Aprendizagem. 8 ed., Petrópolis: Vozes. 1986. BRASIL. Ministerio da Educaçao. Conselho Federal de Educaçao. A Hora do Superdotado, \den- tificaçâo, Atendimento Educacional. Brasilia: MEC/CERED, 1987. BRASIL. Ministerio Da Educaçao E Cultura - Secretaria De Ensino De I o E 2° Graus - Centro Nacional de Educaçao Especial. Atendimento a Superdotados - O Papel dos Professores. Rio de laneiro: MEC/SEPS/CENESR 1985. . Subsidios para Organizaçâo e Funcionamento de Serviços de Educaçao Especial, Área de Superdotaçao. Rio de Janeiro: MEC/SEPS/CENESR 1986. . Atendimento a Superdotados - O Papel dos Pais. Rio de Janeiro: MEC/SEPS/CENESR 1985. ESTEVES, O. R Testes, Medidas e Avaliacäo. Rio de Janeiro: Artes e Industria, 1973. . Estarías de Quem Gosta de Ensinar. 5 a ed., Säo Paulo, Cortez/Autores Associados, 1985, Polémicas no Nosso Tempo, 9. GALLAGHER, Kirk. Crianças Superdotadas e Talentosas. In: . Educaçao da Criança Excep clonal. Säo Paulo: Martins, Fontes, 1987, p. 65-99. IBAÑEZ, Ricardo Marin. La Criativ/dad. Barcelona: Ed. CEAG, 1980. LANDAU, Erika. Criatividade e Superdotaçao. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 1986. LEITE, Elvira e MALPIQUE, Manoela. Espaças de Criatividade. Porto: Afrontamente, 1986. (ser professor). LOPEZ, Francisco. Superdotados-. Profissionalizaçâo e Insercäo no Mundo do Trabalho. Rio de Janeir SENAI/DN/DPEA, 1987. MAGER, Robert F. Análise de Problemas de Desempenho. Porto Alegre: Globo, 1983. MARIN, Aida Junqueira. Educaçao, Arte e Criatividade. Säo Paulo": Pioneira, 1976. NOVAES, Maria Helena. Desenvolvimento Psicológico do Superdotado. Säo Paulo: Atlas, 1979. OAKLANDRER, Violet. Descobrindo Crianças. Säo Paulo:Summus, 1980. RODAR1, Gianni. Gramática da Fantasía. 3 ed., Säo Paulo: Summuns, 1982. SALLES, José Conceiçâo Ferraz. Os Superdotados, Diagnóstico e Orientaçâo. 2 a ed., Säo Paulo: Alvorada, 1982. SÄO PAULO (Estado) - Secretaria da Educaçao - Coordenadoria de Estudos e Normas Peda- -747-
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10.3. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA - ÁREA SUPERDOTADOS<br />
ABRAMOV1CH, Fanny. O Estranho Mundo que Mostra as Crianças. Säo Paulo, Summus, 1983.<br />
ALENCAR, Eunice N. L. Soria<strong>no</strong> de. Psicología e Educaçao do Superdotado. Sao Paulo: Pedagógica<br />
e Universitaria, 1986.<br />
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BONAZZI, Maria S-ECO, Umberto. Mentiras que Parecem Verdades. 4 ed., Säo Paulo: Summus,<br />
1980, (Novas Buscas em Educaçao, 6).<br />
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Petrópolis: Vozes. 1986.<br />
BRASIL. Ministerio da Educaçao. Conselho Federal de Educaçao. A Hora do Superdotado, \den-<br />
tificaçâo, Atendimento Educacional. Brasilia: MEC/CERED, 1987.<br />
BRASIL. Ministerio Da Educaçao E Cultura - Secretaria De Ensi<strong>no</strong> De I o E 2° Graus - Centro<br />
Nacional de Educaçao Especial. Atendimento a Superdotados - O Papel dos Professores. Rio de<br />
laneiro: MEC/SEPS/CENESR 1985.<br />
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Superdotaçao. Rio de Janeiro: MEC/SEPS/CENESR 1986.<br />
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. Estarías de Quem Gosta de Ensinar. 5 a ed., Säo Paulo, Cortez/Autores Associados,<br />
1985, Polémicas <strong>no</strong> Nosso Tempo, 9.<br />
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clonal. Säo Paulo: Martins, Fontes, 1987, p. 65-99.<br />
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LEITE, Elvira e MALPIQUE, Ma<strong>no</strong>ela. Espaças de Criatividade. Porto: Afrontamente, 1986. (ser<br />
professor).<br />
LOPEZ, Francisco. Superdotados-. Profissionalizaçâo e Insercäo <strong>no</strong> Mundo do Trabalho. Rio de Janeir<br />
SENAI/DN/DPEA, 1987.<br />
MAGER, Robert F. Análise de Problemas de Desempenho. Porto Alegre: Globo, 1983.<br />
MARIN, Aida Junqueira. Educaçao, Arte e Criatividade. Säo Paulo": Pioneira, 1976.<br />
NOVAES, Maria Helena. Desenvolvimento Psicológico do Superdotado. Säo Paulo: Atlas, 1979.<br />
OAKLANDRER, Violet. Descobrindo Crianças. Säo Paulo:Summus, 1980.<br />
RODAR1, Gianni. Gramática da Fantasía. 3 ed., Säo Paulo: Summuns, 1982.<br />
SALLES, José Conceiçâo Ferraz. Os Superdotados, Diagnóstico e Orientaçâo. 2 a ed., Säo Paulo:<br />
Alvorada, 1982.<br />
SÄO PAULO (Estado) - Secretaria da Educaçao - Coordenadoria de Estudos e Normas Peda-<br />
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