CADA CASO É UM CASO - Instituto Fazendo História

tador se abria, o que denotava sua satisfação diante da possibilidade de se juntar
àquele grupo de pessoas.
Entendemos que este era um momento importante de aproximação de seu
contexto familiar e que trazia a sensação de pertencimento a um grupo e, consequentemente,
de pertencimento social.
As fotos, juntamente com as produções gráficas da criança, eram impressas
no momento da construção de um caderno que compunha o resgate de sua história
de vida.
Considerando o caso “D”, tivemos um trabalho mais intenso com família,
pois esta apresentava uma dinâmica bastante conturbada e, por isso, entendemos
que, além da importância da escuta que seria oferecida às crianças, havia a necessidade
emergente de escuta constante da família, para que esta pudesse se fortalecer
e criar condições para inserir as crianças novamente em seu cotidiano.
Considerando que o caso “A” foi aquele em que a criança permaneceu por
mais tempo no abrigo, ele foi selecionado para elucidar melhor o tipo de intervenção
num contexto de alta complexidade que engloba várias ações de todos os
atores sociais envolvidos no processo, e algumas são pequenos gestos, como um
telefonema, mas que têm sentido e importância.
Assim, apresentamos graficamente o total de intervenções realizadas.
Gráfico 1 – Caso de inserção em família substituta
120
100
80
60
40
20
0
112
14
Atendimentos Reuniões
Técnicas
17
90
Relatórios Contatos
Telefônicos
Efetuados
50
Contatos
Telefônicos
Recebidos
Obs.: os dados do gráfico referem-se aos últimos 10 meses de intervenção. O processo todo teve
duração de 14 meses, no entanto não há registro dos 4 meses iniciais.
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