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CADA CASO É UM CASO - Instituto Fazendo História

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72 Quadro adaptado do Caderno<br />

Iasp – Curitiba, 2007, p. 48<br />

Desenvolvimento<br />

de atividades que<br />

favoreçam o desenvolvimento<br />

integral,<br />

o autoconhecimento<br />

e a formulação de<br />

propósitos de vida.<br />

Desenvolvimento<br />

de<br />

relações de confiança<br />

e acordo<br />

mútuo.<br />

Metas:<br />

• Construir relações afetivas, consistentes, que, permitam à criança e ao adolescente<br />

conviverem bem consigo mesmo, com outras crianças, funcionários<br />

da entidade, familiares e membros da comunidade.<br />

• Preparar e consolidar a reinserção familiar e comunitária.<br />

• Fortalecer a autonomia da criança, do adolescente e do jovem adulto na elaboração<br />

do seu projeto de vida.<br />

• Incentivar e possibilitar sua autonomia e sua participação na dinâmica do<br />

abrigo e na comunidade.<br />

FASE 4 – PARTICIPAÇÃO NA DINÂMICA DO ABRIGO E NA<br />

COMUNIDADE<br />

Quadro V – Fluxo de atividades do PIA 72<br />

Desenvolvimento<br />

de atividades que<br />

favoreçam o desenvolvimento<br />

integral,<br />

o autoconhecimento<br />

e a formulação de<br />

propósitos de vida.<br />

Construindo o<br />

PIA como uma<br />

ferramenta<br />

para e com a<br />

criança ou o<br />

adolescente.<br />

Organização das etapas<br />

e metas por área de<br />

desenvolvimento,<br />

relacionamento, fixação<br />

de prazos e de contratos<br />

com a equipe, criança ou<br />

adolescente e família.<br />

Definição de<br />

metas, estratégias<br />

e compromissos<br />

para efetivação do<br />

cuidado, educação<br />

e autonomia..<br />

Elaboração e atualização<br />

permanente de<br />

prontuário (escrito ou<br />

digitalizado);<br />

elaboração de relatório<br />

para a Vara da<br />

Infância e Juventude.<br />

Oficialização<br />

do PIA na VIJ e<br />

com os setores<br />

complementares<br />

de atendimento.<br />

Monitoramento<br />

das atividades do<br />

PIA, reavaliação e,<br />

se necessário, adequação<br />

do plano.<br />

Acompanhamento<br />

do PIA.<br />

Para ilustrar como o PIA é construído e operado, sugere-se um programa informatizado<br />

desenvolvido pelo Neca, o Sistema de Informação de Crianças e<br />

Adolescentes em Abrigos – Siabrigos.<br />

O sistema foi construído para ser utilizado pelos serviços de acolhimento<br />

institucional nos municípios, de acordo com os princípios técnicos, éticos e legais<br />

que sustentam o uso da medida de proteção do abrigo: ECA, PNCFC e PNAS,<br />

Orientações técnicas.<br />

O Siabrigos é uma ferramenta de gestão dos abrigos e um banco de dados<br />

sobre as crianças e adolescentes que foram alvo desta medida protetiva. Foi construído<br />

em duas dimensões: abrigo e abrigado. Cada dimensão reúne informações<br />

em módulos, organizados por temas que permitem conhecer as particularidades<br />

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