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Um Adolescente em Cena
Bela Malvina Szajdenfisz 1
A passagem da vida infantil à adulta é uma experiência em que a força pulsional
ultrapassa a capacidade de simbolização, de historicização, de representação. A reativação do
complexo edipiano coloca o adolescente frente a verdadeiras questões sobre sua identidade,
seu corpo, seu lugar, provocando-­‐lhe um mal-­‐estar que o aproxima da psicose. Quem sou eu?
O que o Outro quer de mim? O que quero pra mim? São questões com que o adolescente se vê
às voltas.
Sob o efeito do olhar do Outro, o adolescente precisa se apropriar de uma imagem que
lhe é estranha, atravessar um segundo tempo quando se opera um deslocamento do campo
pulsional e que obedece a uma lei simbólica constitutiva do sujeito do desejo. Essa travessia
exige uma intensa elaboração do laço social a partir das referências simbólicas transmitidas
pela cultura e representadas pelos ideais.
O processo adolescente se dá com um desinvestimento nos pais de infância e com a
busca de outros referenciais para a construção de um “nós”, uma identificação imaginária
temporária e necessária. É a lei do Pai que sustenta o sujeito na entrada da adolescência,
travessia considerada por Freud como o trabalho mais difícil para o sujeito.
1 Mestre em Psicanálise, Saúde e Sociedade pela UVA/RJ e mestre em Psicologia da Educação pelo
IESAE- FGV/RJ. Especialista em Psicopedagogia Clínica.pela UERJ.Membro do Fórum do Campo
Lacaniano do Rio de Janeiro, da IF-EPFCL e da AFCL/EPFCL. E-mail:bmal.trp@terra.com.br
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