MAIRA GUEDES PILTCHER RECUERO INVESTIGANDO ...

escolas. De uma forma geral, quando esses trabalhos não são realizados por
professores da escola, os adolescentes não sabem quem está realizando a palestra.
Quanto à informação, ela de fato existe, no entanto, parece dissociada da
realidade do adolescente e, por isso, repetida como uma receita de comportamento
correto, não o alterando. Os adolescentes descrevem o que é certo ou errado, por
vezes de forma equivocada, mas do jeito que a informação é compreendida.
É com base na informação recebida que passam a construir internamente a
representação da doença, ou melhor, o significado para cada um. No entanto, é
fundamentando-se nessa compreensão e nas suas formas de contaminação, que se
percebem vulneráveis ou não, ponto central em um trabalho de prevenção.
Assim, torna-se necessário proporcionar aos adolescentes um espaço onde
o conhecimento seja construído segundo sua realidade, seu contexto de vida e sua
forma de viver para que essa prevenção surja pela percepção de sua
vulnerabilidade.
Ao desvelar o reconhecimento dos adolescentes com relação à sua
vulnerabilidade ou aos aspectos que os tornam mais expostos, constatamos
diferentes nuances nesse ponto.
É importante destacar que, quando trabalhamos a vulnerabilidade de cada
um, ocorre a associação de informações com o comportamento, ou melhor, do saber
e do fazer, o que se mostraram, no presente estudo, dissociados um do outro. A
título de exemplo, ouvimos inúmeras vezes declarações, tais como “Eu sei que o
preservativo é necessário para a prevenção, no entanto nem sempre uso por que...”
Portanto, aos adolescentes, o uso do preservativo é reconhecidamente a
melhor forma de prevenção de doenças, mas isso não suficiente para sua utilização,
pois está vinculado a outros fatores, tais quais: a questão de gênero, o conhecer, os
comportamentos característicos de adolescentes, a prevenção de doenças e
gestação.
A questão de gênero assume uma posição importante: nas mulheres,
aparece uma dificuldade de negociar o seu uso, ficando este a critério dos homens;
nos homens, o medo de não saber usar o método parece colocar em xeque a sua
virilidade: “é melhor sem do que fracassar”.
O conhecer o parceiro é outro fator responsável por dispensar o uso de
preservativos. Como dizem, “quando é namoro sério”, seu uso não se faz
necessário. Por vezes, nem é preciso se tratar de namoro, vale somente o fato de
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