MAIRA GUEDES PILTCHER RECUERO INVESTIGANDO ...

Para tanto, a metodologia do presente estudo foi realizada por meio de
entrevistas, com a finalidade de compreender os fatos, interpretando-os segundo o
contexto a que pertencem os entrevistados e o objeto da investigação.
Assim, se o objetivo é compreender as estruturas dos grupos observados,
procurou-se respeitar a liberdade dos componentes do grupo enquanto atores
sociais, bem como as suas interpretações da realidade, do corpo, da relação
saúde/doença e das políticas implantadas. Dessa forma, consideraram-se as
diferentes alternativas, uma vez que foram construídas pela experiência dos grupos
em um determinado contexto (MINAYO, 2004)
Portanto, partimos de pressupostos de que o adolescente, em geral, pouco
conhece a respeito das DSTs, das políticas de prevenção ou, diretamente, da sua
própria prevenção. A pesquisa qualitativa permite que essas questões sejam
esclarecidas de forma fidedigna, e, fundamentada na compreensão e avaliação das
respostas obtidas, seja possível refletir e, portanto, colaborar na elaboração e
concretização das políticas de saúde.
5.2 SUJEITOS DO ESTUDO
Em uma abordagem qualitativa, os sujeitos devem ser escolhidos
considerando-se o objetivo da pesquisa, de forma intencional, devendo ser
estudados em profundidade (CAMPOS VELHO, 2003).
O critério utilizado para o término das entrevistas, isto é, a coleta de dados,
foi a saturação, ocorrida quando os depoimentos passaram a ser repetitivos,
semelhantes aos anteriores. Esse momento marcou o limite do número de
entrevistas a serem efetuadas (MEIHY, 2005). Haviam sido estimadas no máximo 30
entrevistas, mas se efetivaram apenas 19.
saber:
O estudo foi realizado com 19 adolescentes e obedeceu a alguns critérios, a
• idade entre 12 e 18 anos, segundo o conceito do Estatuto da Criança e do
Adolescente (2000), não importando a série em que estavam matriculados
na escola;
• concordância de todos em participar da pesquisa;
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