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Unidos no Combate da Prática do Bullying - WebEduc

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Foram realiza<strong>da</strong>s diversos tipos de avaliação:<br />

AVALIAÇÃO:<br />

Avaliação Inicial: - A que foi realiza<strong>da</strong> onde origi<strong>no</strong>u o projeto aqui apresenta<strong>do</strong>. A mesma<br />

partiu <strong>da</strong>s falas, atitudes e interesses <strong>do</strong>s educan<strong>do</strong>s bem como <strong>da</strong> reali<strong>da</strong>de <strong>da</strong> turma.<br />

Avaliação Contínua: - Se deu de forma continua<strong>da</strong> através <strong>da</strong> observação e estímulo <strong>da</strong><br />

participação, interesse, <strong>do</strong>mínio e colaboração durante as realizações <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des. Também<br />

houve uma avaliação liga<strong>da</strong> ao conhecimento nas diversas áreas <strong>do</strong> conhecimento através <strong>da</strong><br />

Ficha Avaliativa <strong>do</strong> BIA (Bloco Inicial de Alfabetização)/(em anexo)<br />

Avaliação Formativa: - Os educan<strong>do</strong>s foram avalia<strong>do</strong>s e tiveram retor<strong>no</strong> através <strong>da</strong><br />

valorização <strong>da</strong>s suas falas, atitudes relaciona<strong>do</strong>s à ci<strong>da</strong><strong>da</strong>nia. De certa forma, também houve uma<br />

formação <strong>da</strong> instituição escolar, <strong>da</strong> família e <strong>da</strong> socie<strong>da</strong>de.<br />

Auto-avaliação <strong>do</strong> educan<strong>do</strong> (Ficha Avaliativa BIA): Ca<strong>da</strong> educan<strong>do</strong> se autoavaliou e<br />

registrou os seus avanços e o que ain<strong>da</strong> precisavam avançar.<br />

Auto-avaliação <strong>da</strong> educa<strong>do</strong>ra: Eu, educa<strong>do</strong>ra, me autoavaliei <strong>no</strong> decorrer de to<strong>do</strong> o<br />

desenvolvimento <strong>do</strong> projeto. Tive que repensar a to<strong>do</strong> instante, mu<strong>da</strong>r atitudes e técnicas<br />

buscan<strong>do</strong> suporte para alcançar os objetivos propostos.<br />

Avaliação através de entrevistas (depoimentos)<br />

Muitos depoimentos retrataram o êxito <strong>do</strong> projeto, as falas liga<strong>da</strong>s ao bullying, que<br />

desencadearam o projeto, foram substituí<strong>da</strong>s por outras, conforme algumas relata<strong>da</strong>s a seguir:<br />

Felipe)<br />

Gostei muito <strong>da</strong>s historinhas e aprendi que devemos respeitar as pessoas. (Educan<strong>do</strong>:<br />

Antes eu não deixava o peque<strong>no</strong> brincar comigo, agora eu deixo. (Educan<strong>do</strong> Bre<strong>no</strong>)<br />

Eu brigava com a Aman<strong>da</strong>, agora eu não vou brigar mais. (Educan<strong>da</strong> Joyce)<br />

O grandão ficava me baten<strong>do</strong> na hora <strong>do</strong> recreio, só porque eu sou peque<strong>no</strong> e agora não<br />

me bate<br />

mais. (Educan<strong>do</strong> Igor)<br />

Eu batia <strong>no</strong>s outros mas aprendi que não posso bater. (Educan<strong>do</strong> Symon)<br />

Devemos <strong>da</strong>r carinho pra to<strong>do</strong>s, Deus não gosta que a gente briga!(Educan<strong>da</strong> Aman<strong>da</strong>)<br />

Agora eu sei o que é bullying e que a gente não deve xingar nem brigar.(Educan<strong>do</strong> Arisan)<br />

Gostei de saber <strong>do</strong>s direitos e deveres. (Educan<strong>do</strong> Victor)<br />

Ao fazermos referência a violência escolar, não podemos esquecer <strong>da</strong> instituição família.<br />

( Mãe Claudia Regina)<br />

O projeto desenvolvi<strong>do</strong> foi excelente! Despertou o interesse <strong>do</strong>s alu<strong>no</strong>s, <strong>do</strong>s pais e de<br />

outros professores que tem busca<strong>do</strong> ativi<strong>da</strong>des relaciona<strong>da</strong>s ao assunto. A turma está de<br />

parabéns!<br />

(Coordena<strong>do</strong>ra Pe<strong>da</strong>gógica/ Sandra Mara)

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