Tese Lidia Nazaré - UFF

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... Nasci para escrever. (...) Cada livro meu é uma estréia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda à medida que o tempo passa é o que eu chamo de viver e escrever. (...) Quanto a meus filhos, o nascimento deles não foi casual. Eu quis ser mãe.(...) Os dois meninos estão aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me renovo neles, eu acompanho seus 9 sofrimentos e angústias. (...) Sei que um dia abrirão as asas para o vôo necessário, e eu ficarei sozinha. (...) Quando eu ficar sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres. Clarice Lispector
SUMÁRIO Introdução – A palavra adâmica e a arte de (des) colonizar.....................................2 1. Do título/tema......................................................................................................3 1.1. A Arte de colonizar.................................................................................. 6 1.2. A Arte de descolonizar........................................................................... 10 1.2.1. Clarice Lispector e Franz Kafka................................................. 12 1.3. O neo-bezerro de ouro............................................................................ 17 1.4. Das hipóteses.......................................................................................... 19 1.5. Do aparato teórico................................................................................... 20 1.6. Dos capítulos........................................................................................... 22 Capítulo I – Do literário ao literal, a travessia do oposto.........................................25 1. A travessia da letra e das personagens clariceanas............................................26 1.1. “Amor”..................................................................................................... 32 1.2. O velho e o novo saco de tricô:autenticidade e inautenticidade da arte.. 42 1.3. A paixão segundo G.H...............................................................................56 1.4. Arrumar é achar a melhor forma: autenticidade e inautenticidade da arte.61 Capítulo II – O nascimento e o resguardo da palavra adâmica de Clarice Lispector e Franz Kafka................................................................................................................63 1. Clarice Lispector e o ponto cego da linguagem.................................................64 2. Kafka e o non sense da linguagem de Pedro Vermelho................................... 74 Capítulo III – Ponto de apoio para esta pesquisa: O “teatro de variedades” da palavra............................................................................................................................92 1. O “teatro de variedades” da palavra racionalizada..............................................93 2. O “teatro de variedades” da palavra poética......................................................98 3. A linguagem racional e a linguagem em estado de natureza selvagem.............99 3.1. Síntese de “A menor mulher do mundo”...............................................100 3.2. Síntese de “Um relatório para uma academia”......................................103 3.3. Estratégias do narrador clariceano.........................................................105 Capítulo IV – Linguagem e construção da alteridade........................................... .113 1. O nome “pétreo” de Marcel Pretre.....................................................................114 2. Desagravo:A pulverização do verbo descobrir..................................................128 2.1. Desagravo: Pulverização do explorador Marcel Pretre........................ 134 Capítulo V – Poética do desagravo...................................................................... 139 1. Arte e manhas da linguagem: a fluidez do nome Pequena Flor..................140 1.1. Consciência do ato............................................................................150 10
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De onde teria vindo este sopro? Ret
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Além da relação entre essas duas
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Neste caso a sua busca por esta pal
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se perde na embriaguês dos sentido
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esultou seu amestramento ou seja su
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“se não estivesse plenamente seg
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É só em seu conjunto que o texto
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E ainda “a linguagem humana se pe
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não só, também poderia ser “or
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A escrita é uma realidade ambígua
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Assim identificamos duas histórias
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A carta aclara o papel das Ciência
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1. O nome “pétreo” de Marcel P
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É por esta impossibilidade de ser
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que sua escrita não está ancorada
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A indecisão do narrador quanto ao
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“mais fino sonho” jamais imagin
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Neste caso é o texto que nos revel
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natureza vegetal - não havia flor
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Todos os sete focalizadores tomaram
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Resumo Nesta pesquisa estudo a tess
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PÉCAULT, Daniel. Os intelectuais e
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