1 A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA ... - IEPS

observa-se o papel fundamental da família em incentiva – la e motiva – la para participar da escola, é
nesse gral de escolaridade que são desenvolvidos as pré – habilidades necessárias para o processo de
aprendizagem. É também na fase pré – escolar que a criança desenvolve sua capacidade de interação,
socialização, expondo seu potencial de criatividade, amplia sua linguagem oral, entre tantas outras
habilidades que, se bem desenvolvidas, podem evitar problemas de aprendizagem em fases posteriores. O
presente trabalho desenvolveu – se através da pesquisa bibliográfica.
PALAVRAS CHAVE: educação, aprendizagem, transtornos de aprendizagem.
1 INTRODUÇÃO
Historicamente o sistema educacional, no processo da escolarização, foi se
modificando com o desenvolvimento das sociedades, mas isso ocorreu de acordo com
as necessidades que a escola impunha aos métodos educacionais sobre a aprendizagem.
Observa – se que os problemas de aprendizagem podem ser de ordem
neurológica, psicológica ou fruto da desmotivação do aluno. O educando pode
apresentar fracasso escolar, como conseqüência da dinâmica da própria escola.
Entretanto, Fonseca (1995), descreve que a escola criou obrigações sobre os alunos, ao
mesmo tempo em que aumentou a taxa de escolarização, isso originou má acomodação
nas escolas.
No decorrer da alfabetização, especialistas e educadores vem enfrentando sérios
conflitos no processo de escolarização, no entanto os altos índices de repetências e
dificuldades na fase pré – escolar, tem originado inúmeras pesquisas centradas nos
problemas de aprendizagem.
O sistema educacional desenvolve métodos para facilitar a evolução do aluno.
No entanto alguns problemas de aprendizagem são inerentes à área educacional. Assim,
cabe aos educadores, observar essas dificuldades e realizar um trabalho de apoio
individualizado ao educando ou encaminha – loa o especialista.
Esta pesquisa é resultado de nosso trabalho como acadêmica bolsista do Projeto
Universidade Sem Fronteiras da SETI (Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino
Superior do Governo do Estado do Paraná), intitulado Apoio aos Alunos com
Dificuldades de Aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atuamos na
Escola Municipal Professor Paulo Ider Hermann no Município de Paula Freitas com 19
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