1 A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA ... - IEPS
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A Orientação Sexual não é um aspecto novo da formação dos educadores, mas<br />
sempre foi negligenciado, sendo necessário enfrentá-lo sem demora. Persuadidos de que<br />
chegamos com demasiado atraso a um tema que deveria ter sido abordado muito antes e<br />
com mais naturalidade e decisão do que até hoje.<br />
Os professores devem ir em busca de cursos de capacitação, no entanto sem<br />
esperar uma espécie de manual prático no qual se diz o que deve ser feito para que tudo<br />
funcione, na verdade, a educação sexual deve ajudar a pessoa a sentir-se à vontade com<br />
sua própria sexualidade e apóia-la em sua vida relacional.<br />
Enfim, utilizando-me das palavras de SANTOS e BRUNS (2000), conclui-se<br />
que é necessário haver uma disposição do profissional e das instituições educacionais<br />
que decidem trabalhar a temática da sexualidade no sentido de promover uma<br />
aprendizagem significativa; e deve haver conhecimentos amplos que possibilitem<br />
segurança para trabalhar com o tema em todas as suas facetas. Do contrário, a<br />
inquietação e o confronto de novos conhecimentos com aqueles até então aceitos podem<br />
gerar conflitos que muitas vezes o educador não consegue solucionar, levando-o à<br />
desistência da tarefa tão importante como a Orientação Sexual.<br />
REFERÊNCIAS<br />
1. BOCK, A. M. B. et al. Psicologias: Uma Introdução ao Estudo da Psicologia. 13 ed.<br />
São Paulo - SP: Saraiva, 1999.<br />
2. ESTATUTO <strong>DA</strong> CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Lei nº 8.069 de 13 de julho e<br />
1990; 169º da Independência e 102º a República. – Fernando Collor.<br />
3. DEL PRIORE, M. Histórias do Cotidiano. São Paulo, SP: Contexto, 2001.<br />
4. NUNES, C. A. Desvendando a Sexualidade. Campinas, SP: Papirus, 2002.<br />
5. ______. Educar para a Emancipação. Florianópolis, SC: Sophos, 2003.<br />
6. ______; SILVA, E. A Educação Sexual da Criança: Subsídios Teórico e Propostas<br />
Práticas para uma Abordagem da Sexualidade para Além da Transversalidade.<br />
Campinas, SP: Autores Associados, 2006.<br />
7. FOLGATO, M. A Escola contra a Violência Doméstica. Nova Escola. Editora<br />
Abril. Encarte Especial, São Paulo, p. 2-7, Dezembro, 2007.<br />
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