Aline Moraes Oliveira

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Af. Obj. = afetamento do objeto Ag. Suj. = agentividade do sujeito Asp. V. = aspecto do verbo cap. = capítulo Cin.= cinese LISTA DE ABREVIAÇÕES E SIGLAS D&G = Grupo de Estudos Discurso & Gramática f. = folha (s) GV = gramática de valências Ind. Obj. = Individuação do objeto Inf. = informante Int. suj. = intencionalidade do sujeito Mod. Or. = modalidade da oração NGB = Nomenclatura Gramatical Brasileira Ocor. = ocorrência Par. = parâmetro Part. = participantes PCNs = Parâmetros Curriculares Nacionais Polar. Or. = polaridade da oração Punct. V. = punctualidade do verbo V1 = valência um VØ = avalente xiii
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................15 1.1 Um histórico dos estudos lingüísticos ..................................................................21 1.2 As diferentes concepções de língua e linguagem ...............................................24 1.3 Formalismo (x) Funcionalismo ............................................................................25 1.3.1 Características do Formalismo.........................................................................27 1.3.2 Características do Funcionalismo ....................................................................31 1.4 Gramática de Valências ......................................................................................35 2. TRANSITIVIDADE E SUAS ABORDAGENS .......................................................38 2.1 Verbo: definições.................................................................................................40 2.2 Transitividade verbal: gramáticas tradicionais.....................................................46 2.3 Transitividade verbal: ciência lingüística .............................................................51 2.4 Transitividade verbal: gramática de valências.....................................................52 2.5 Transitividade verbal: funcionalismo ...................................................................53 2.6 Transitividade verbal: livros didáticos..................................................................58 2.7 Transitividade verbal: a relevância da perspectiva funcionalista.........................65 3. OS DIFERENTES FUNCIONALISMOS................................................................68 3.1 O funcionalismo lingüístico europeu....................................................................70 3.2 O funcionalismo lingüístico norte-americano.......................................................73 3.3 Funcionalismo......................................................................................................75 4. METODOLOGIA ...................................................................................................76 4.1 Tipo e gênero textual: concepções......................................................................76 4.2 Caracterização do corpus....................................................................................78 4.3 Procedimento de análise.....................................................................................81 5. ANÁLISE E DISCUSSÕES DOS RESULTADOS ................................................84 5.1 Descrição e análise de dados .............................................................................84 5.2 Análise dos relatos – ensino superior..................................................................85 5.3 Análise dos relatos – ensino médio...................................................................119 5.4 Discussão dos dados ........................................................................................140 xiv
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