parque estadual xixová-japuí plano de manejo - Secretaria do Meio ...

Este programa contou com a colaboração de quatro monitores temporários,
capacitados pela equipe do PEXJ.
Entre 1998 e 2003 aconteceram também algumas poucas monitorias de grupos de
alunos de ensino fundamental do Programa de Jovens do Jardim Botânico de Santos e
alunos de graduação em Ciências Biológicas da Unesp de Rio Claro, quando foram
transmitidas informações básicas sobre a UC e suas condições de implantação.
Desde 2004, os alunos da Unesp realizam o Trote Solidário na praia de Itaquitanduva,
cujo objetivo é apresentar a praia e o PEXJ aos alunos ingressantes da universidade,
além de promover a retirada de lixo. Conta com aproximadamente 30 pessoas e
acontece no início do ano letivo.
Em 2008, com o aumento do número de monitores ambientais, o PEXJ desenvolveu
trabalhos com os moradores do bairro Parque Prainha com o objetivo de repassar
informações básicas sobre a UC e elaborar conjuntamente um projeto com atividades
de educação ambiental direcionadas à comunidade. A primeira atividade escolhida foi
um dia de limpeza do lixo da praia do bairro. Poucas pessoas participaram nesta e nas
outras atividades propostas no projeto, resultando em desistência do PEXJ na
atividade no formato idealizado. Em setembro desse mesmo ano, para comemoração
dos 15 anos de criação da UC, um estande foi estruturado no Shopping Litoral Plaza,
em PG, abordando temas básicos sobre a UC e a exposição de animais marinhos da
coleção da Unesp-CLP. Também foram atendidas consultas pontuais, com abordagens
gerais relacionados ao Parque, como o impacto do lixo e realização de limpeza da
praia de Itaquitanduva.
Em 2009 duas atividades também pontuais foram registradas no PEXJ: (1) a visita de
professores de biologia da rede municipal de SV à praia de Itaquitanduva, com objetivo
de informar os professores sobre as principais características biológicas, legais e
regionais do parque; e (2) comemoração do Dia Mundial da Árvore, ação que
envolveu o plantio de uma espécie nativa por alunos do ensino fundamental, atividade
realizada em parceria com a Coordenadoria de Educação Ambiental de Praia Grande.
Nesta ação foram abordados temas relacionados a UC, legislação e características
ambientais da Mata Atlântica, ressaltando-se a questão das plantas nativas e exóticas e
seus impactos sobre o meio e características biológicas da espécie a ser plantada.
Nenhuma das ações realizadas até hoje pelo PEXJ tiveram seus resultados analisados,
apesar da importância de se verificar a eficácia das atividades para as adequações
necessárias. Há também a necessidade de estabelecer parcerias sólidas com escolas e
instituições que promovam a educação ambiental, o que poderia suprir parcialmente o
problema da falta de recursos humanos.
7.4.2.6. Educação Ambiental em Ambientes Formais na Área de
Abrangência do PEXJ
O potencial de inserção da EA pelo PEXJ em ambientes educacionais formais é
enorme, porém não há ainda qualquer ação efetiva da UC nesse sentido. Os
municípios de PG e SV possuem inúmeras escolas, o que contribuirá para a inserção
Programa de Uso Público 386