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parque estadual xixová-japuí plano de manejo - Secretaria do Meio ...

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A partir <strong>de</strong>ssas informações, foram estabelecidas as estratégias para viabilizar a<br />

produção <strong>de</strong> conhecimento necessário ao <strong>manejo</strong> da UC, bem como ações <strong>de</strong><br />

<strong>manejo</strong>, a fim <strong>de</strong> subsidiar a discussão realizada na oficina <strong>de</strong> planejamento <strong>do</strong><br />

Programa <strong>de</strong> Pesquisa e Manejo. Nessa oficina foram estabelecidas linhas <strong>de</strong> pesquisas<br />

prioritárias, bem como propostas para melhoria da gestão <strong>de</strong> pesquisa e <strong>manejo</strong> <strong>do</strong><br />

patrimônio natural.<br />

2.4.5. Uso Público<br />

A elaboração <strong>do</strong> Programa <strong>de</strong> Uso Público baseou-se em premissas legais e<br />

levantamento bibliográfico referente à visitação em UC, especialmente <strong>de</strong> <strong>parque</strong>s<br />

urbanos e no PEXJ. Também compilou os da<strong>do</strong>s existentes <strong>do</strong> PEXJ no que se refere<br />

aos esparsos registros <strong>de</strong> visitantes, ativida<strong>de</strong>s e eventos <strong>de</strong> visitação e educação<br />

<strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong>s com as comunida<strong>de</strong>s <strong>do</strong> entorno e material <strong>de</strong> divulgação existente.<br />

Para complementar as informações a respeito <strong>do</strong> perfil <strong>do</strong> visitante, foram aplicadas<br />

entrevistas semi-estruturadas durante um sába<strong>do</strong> <strong>do</strong> mês <strong>de</strong> setembro <strong>de</strong> 2009. Os<br />

temas nortea<strong>do</strong>res <strong>do</strong> questionário aplica<strong>do</strong> aos visitantes <strong>de</strong> Itaquitanduva foram:<br />

ida<strong>de</strong>, escolarida<strong>de</strong>, local <strong>de</strong> origem, trilha <strong>de</strong> preferência, opinião sobre necessida<strong>de</strong>s<br />

estruturais locais, impactos gera<strong>do</strong>s pelos visitantes, aspectos negativos e positivos <strong>do</strong><br />

local, conhecimento da existência da unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> conservação, da comunida<strong>de</strong><br />

indígena, <strong>de</strong> outros mora<strong>do</strong>res e <strong>do</strong> Exército Brasileiro na área (Anexo 3).<br />

Para a caracterização e análise das trilhas e <strong>do</strong>s impactos foram utilizadas informações<br />

contidas nos diagnósticos <strong>do</strong> meio físico, da biodiversida<strong>de</strong> e <strong>do</strong> meio antrópico <strong>de</strong>ste<br />

<strong>plano</strong> <strong>de</strong> <strong>manejo</strong>, sen<strong>do</strong> complementa<strong>do</strong>s com vistorias a campo pela equipe técnica.<br />

Ainda com da<strong>do</strong>s secundários, levantou-se o potencial para <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong><br />

ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educação ambiental e possíveis parcerias para a implementação <strong>do</strong> uso<br />

público no PEXJ. Para cada parceiro potencial foram i<strong>de</strong>ntifica<strong>do</strong>s o setor<br />

(público/priva<strong>do</strong>), a área <strong>de</strong> influência, a instituição e a <strong>de</strong>scrição <strong>do</strong> parceiro.<br />

Foram levanta<strong>do</strong>s para os municípios <strong>de</strong> PG e SV: o número, categoria, nome,<br />

en<strong>de</strong>reço, contato das instituições <strong>de</strong> ensino; o número <strong>de</strong> alunos matricula<strong>do</strong>s nos<br />

diferentes graus <strong>de</strong> escolarida<strong>de</strong>s; e instituições <strong>de</strong> ensino superior.<br />

Foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas com funcionários <strong>do</strong> PEXJ (Anexo 3) a<br />

fim <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar a capacida<strong>de</strong> institucional para implantar o programa, os atrativos<br />

principais, a relação com usuários e potenciais parceiros na região, dificulda<strong>de</strong>s da<br />

gestão e o potencial da UC e sua contribuição no contexto regional.<br />

O cruzamento <strong>de</strong> alguns <strong>do</strong>s da<strong>do</strong>s levanta<strong>do</strong>s pelo diagnóstico realiza<strong>do</strong> pela<br />

consultoria, sua interpretação e análise foram realizadas pela coor<strong>de</strong>nação executiva<br />

da elaboração <strong>de</strong>ste Plano <strong>de</strong> Manejo, à luz <strong>do</strong>s <strong>de</strong>mais estu<strong>do</strong>s para o zoneamento e<br />

consi<strong>de</strong>rações relativas as possibilida<strong>de</strong>s legais da gestão pública.<br />

A partir <strong>de</strong>ssas informações e, subsidia<strong>do</strong>s pelas contribuições obtidas na oficina <strong>de</strong><br />

planejamento, em especial a <strong>do</strong> Programa <strong>de</strong> Uso Público, foram estabelecidas as<br />

ações estratégicas necessárias para que as ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> uso público, ou seja, a<br />

visitação e educação ambiental sejam implantadas no PEXJ.<br />

Meto<strong>do</strong>logia 70

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