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Plano de Manejo Completo - Secretaria do Meio Ambiente ...

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interromper o fluxo <strong>de</strong> água. Neste caso, era emprega<strong>do</strong> principalmente quan<strong>do</strong><br />

se pretendia estabelecer uma vedação no meio <strong>do</strong> trecho que ligava ao aqueduto.<br />

Diagnóstico <strong>do</strong> conjunto<br />

Ações impactantes sobre os sítios arqueológicos provoca<strong>do</strong>s pela flora, fauna,<br />

processos erosivos e ação antrópica.<br />

Documentação <strong>de</strong> referência<br />

Indica as referências bibliográficas e <strong>do</strong>cumentais <strong>de</strong> registros que alu<strong>de</strong>m ao bem<br />

inventaria<strong>do</strong>, situan<strong>do</strong> o Órgão Público que possui este acervo.<br />

7.3.3.3 Avaliação <strong>do</strong> Potencial <strong>de</strong> Visitação<br />

A noção <strong>de</strong> patrimônio <strong>de</strong>ve transcen<strong>de</strong>r a idéia <strong>de</strong> que são apenas monumentos <strong>do</strong><br />

passa<strong>do</strong> e reconhecer neles uma contemporaneida<strong>de</strong>, capaz <strong>de</strong> satisfazer suas funções<br />

sociais, culturais, educativas, e econômicas, no presente.<br />

É fundamental, que sejam estabeleci<strong>do</strong>s projetos e ações, organiza<strong>do</strong>s <strong>de</strong> forma<br />

sistemática, cujos objetivos não só <strong>de</strong>vem instrumentalizar as medidas <strong>de</strong> conservação<br />

e <strong>de</strong>fesa <strong>de</strong>sses bens, como também otimizar condições para sua visitação, ten<strong>do</strong><br />

como base análises <strong>de</strong> seu significa<strong>do</strong>, valores, sua potencialida<strong>de</strong> em transmitir<br />

ensinamentos científicos, seu viés turístico e <strong>de</strong> educação patrimonial, ressaltan<strong>do</strong> a<br />

importância <strong>do</strong> patrimônio, <strong>de</strong> tal maneira que se converta o visitante <strong>de</strong> “agente <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>terioração”, em “participante <strong>de</strong> preservação”.<br />

Para tanto, partin<strong>do</strong> da premissa <strong>de</strong> que to<strong>do</strong>s os bens inventaria<strong>do</strong>s possuem esses<br />

atributos, a tabela abaixo pressupõe apenas o grau <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong> a esses bens, no<br />

momento <strong>do</strong> trabalho <strong>de</strong> campo, e que variam <strong>de</strong> acesso fácil, médio, e difícil,<br />

consi<strong>de</strong>ran<strong>do</strong>-se que, o acesso fácil já possui caminhos estabeleci<strong>do</strong>s <strong>de</strong>ntro <strong>do</strong><br />

Parque. O médio é aquele que se po<strong>de</strong> chegar a pé, através <strong>de</strong> trilhas, e o difícil é o<br />

que não possuin<strong>do</strong> caminho ou trilhas, obriga a abertura <strong>de</strong> picadas no meio da mata.<br />

Tabela 114. Avaliação <strong>do</strong>s Bens Patrimoniais<br />

Bem Patrimonial<br />

Esta<strong>do</strong> <strong>de</strong> Conservação Risco <strong>de</strong> Destruição Dificulda<strong>de</strong> <strong>de</strong> Acesso<br />

Crítico Estável Instável Eminente Provável Incerto Difícil Médio Fácil<br />

Represa da Cuca X X X<br />

Marco da RAE X X X<br />

Represa <strong>do</strong> Canivete X X X<br />

Aqueduto X X X<br />

Represa da Divisa X X X<br />

Represa Depósito I X X X<br />

Represa Depósito II X X X<br />

Represa <strong>do</strong> Manino X X X<br />

Marco da RAE X X X<br />

372 Programa <strong>de</strong> Pesquisa e <strong>Manejo</strong> <strong>do</strong> Patrimônio Natural e Cultural

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