plano plurianual ppa 2008 / 2011 revisão 2011 - seplan - Governo ...
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390<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
SUPLEMENTO II DIÁRIO OFICIAL N o 3.352<br />
2125<br />
2126<br />
2127<br />
2312<br />
2406<br />
2407<br />
2408<br />
Monitoramento da aprendizagem do ensino médio<br />
Realização de concursos pedagógicos - ensino médio<br />
Realização de concursos pedagógicos - ensino fundamental<br />
Apoio ao desenvolvimento de projetos educacionais do ensino médio<br />
Implementação da monitoria discente nas escolas de ensino médio<br />
Manutenção da rede de proteção aos direitos à educação - ensino médio<br />
Manutenção da rede de proteção aos direitos à educação - ensino fundamental<br />
Ano XXIII - Estado do Tocantins, quinta-feira, 31 de Março de <strong>2011</strong><br />
Monitoramento da aprendizagem dos alunos e eventual assessoramento aos professores do ensino médio, no que se refere ao<br />
desempenho do ensino e aprendizagem, tendo como etapas: <strong>revisão</strong> dos instrumentos, análise dos resultados obtidos de sistemas<br />
informatizados e verificação "in loco" .<br />
Realizar concursos pedagógicos por meio da promoção destes no âmbito estadual e de apoio a outros nacionais e internacionais,<br />
tendo como etapas: estabelecimento de critérios, divulgação, seleção dos alunos e eventual premiação.<br />
Realizar concursos pedagógicos por meio da promoção destes no âmbito estadual e de apoio a outros nacionais e internacionais,<br />
tendo como etapas: estabelecimento de critérios, divulgação, seleção dos alunos e eventual premiação.<br />
Apoio a projetos que incentivem o protagonismo docente e discente, tendo como etapas: estabelecimento de critérios, seleção<br />
dos projetos, divulgação, financiamento dos projetos selecionados e monitoramento.<br />
Selecionar, capacitar e acompanhar os alunos do ensino médio que atuarão como monitores\facilitadores nas práticas pedagógicas<br />
das unidades escolares, tendo como etapas: seleção, capacitação, acompanhamento dos alunos, monitoria e avaliação.<br />
Desenvolver projetos nas escolas, enfocando temáticas como sexualidade, drogas e a importância das manifestações da cultura<br />
para a prevenção, promoção e manutenção da saúde, redução da evasão escolar e o aumento do senso de responsabilidade nos<br />
educandos quanto ao seu processo de aprendizagem formal, tendo como etapas: elaboração de materiais informativos e para<br />
capacitações, sensibilização da comunidade, capacitação dos membros da rede, monitoramento e avaliação.<br />
Desenvolver projetos nas escolas enfocando temáticas como sexualidade, drogas e a importância das manifestações da cultura<br />
para a prevenção, promoção e manutenção da saúde, redução da evasão escolar e o aumento do senso de responsabilidade nos<br />
educandos quanto ao seu processo de aprendizagem formal, tendo como etapas: elaboração de materiais informativos e para<br />
capacitações, sensibilização da comunidade, capacitação dos membros da rede, monitoramento e avaliação.<br />
Ação<br />
Ação<br />
2409<br />
9128<br />
Realização de cursos básicos voltados à vida produtiva para alunos com deficiências<br />
Desenvolver cursos básicos que promovam a permanência dos alunos com deficiências na escola, tendo como etapas: levantamento<br />
da demanda, elaboração da proposta dos cursos, seleção dos cursistas, realização dos cursos, acompanhamento e avaliação.<br />
Apoio ao desenvolvimento de projetos educacionais do ensino fundamental<br />
Apoio a projetos que incentivem o protagonismo docente e discente, tendo como etapas: estabelecimento de critérios, seleção<br />
dos projetos, divulgação, financiamento dos projetos selecionados e monitoramento.<br />
Unidade : 28730 INSTITUTO PIONEIROS MIRINS, DE APOIO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE<br />
Programa : 31 PIONEIROS MIRINS<br />
Estrategia<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
2150<br />
3070<br />
4160<br />
4308<br />
O programa será implementado através do recadastramento dos beneficiários do programa; realização de convênios com os<br />
municípios que ficarão responsáveis pela disponibilização do espaço físico dos núcleos; realização de ações como:<br />
concessão do benefício, realização de eventos, manutenção dos núcleos, oferta de alimentação,uniforme e material<br />
didático aos alunos do programa e implementação de atividades pedagógicas nos núcleos.<br />
Implementação de atividades pedagógicas para os núcleos<br />
Aquisição de material didático-pedagógico para os núcleos, tais como: material esportivo, equipamentos de som, jogos<br />
pedagógicos e material para artes visuais como: pinturas e/ou tv e vídeo.<br />
Construção de prédios para o programa pioneiros mirins<br />
Construção de prédios padrão para o programa pioneiros mirins, obedecendo os padrões de qualidade, tendo com etapa:<br />
identificação do terreno, elaboração de projetos e orcamentos, contratação, acompanhamento e recebimento final da obra.<br />
Capacitação de recursos humanos do programa pioneiros mirins<br />
Capacitação de recursos humanos, familias e beneficiários do programa, tendo como etapas: levantamento de demandas, aquisição<br />
e confcção de material e deslocamento das equipes para realização das capacitações.<br />
Oferta de uniforme para os alunos do programa pioneiros mirins<br />
Oferta de uniforme aos alunos programa pioneiros mirins para padronização e divulgação do programa, tendo como etapas:<br />
levantamento de demandas, aquisição e distribuição.
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