plano plurianual ppa 2008 / 2011 revisão 2011 - seplan - Governo ...

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Ação
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SUPLEMENTO II DIÁRIO OFICIAL N o 3.352
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Programa : 49 VALORIZAÇÃO DOS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO
Estrategia
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Reforma de unidades escolares do ensino fundamental
Aparelhamento de unidade escolar - ensino médio
Ano XXIII - Estado do Tocantins, quinta-feira, 31 de Março de 2011
Reforma de unidades escolares que atendam ao ensino fundamental, obedecendo aos padrões de qualidade, tendo com etapas:
elaboração de projetos e orçamentos, contratação, acompanhamento e recebimento final da obra.
Construção de unidade administrativa
Construção de unidades administrativas, obedecendo aos padrões de qualidade, tenco como etapas: elaboração de projetos e
orçamentos, contratação, acompanhamento e recebimento final da obra.
Restauração dos laboratórios didáticos móveis de ciências das unidades escolares
Efetuar uma restauração corretiva dos laboratórios didáticos móveis de ciencias, das unidades escolares de ensino médio com a
substituição de reagentes quimicos e biológicos, com descarte adequado aos resíduos, e a troca da vidraria e outros objetos de
uso cientificos danificados. a ação será realizada através de levantamento de demanda, restauro e acompanhamento.
Reforma de mobiliário e equipamentos escolares
Reformar mobiliário e equipamentos, das unidades escolares de ensino fundamental e médio, com necessidade e possibilidade de
recuperação.
Aparelhamento de unidade escolar - ensino fundamental
Aquisição de acervos bibliográficos, materiais permanentes e pedagógicos, exclusivamente para uso nas unidades escolares do
ensino fundamental, tendo como etapas o levantamento de demanda, aquisição e distribuição dos bens adquiridos.
Aquisição de acervos bibliográficos, materiais permanentes e pedagógicos, exclusivamente para uso nas unidades escolares do
ensino médio, tendo como etapas o levantamento de demanda, aquisição e distribuição dos bens adquiridos.
Implementação de ações para o ingresso, seleção, promoção, qualificação, valorização dos servidores da educação,
compreendendo a formação inicial e continuada, avaliação de desempenho do servidor, implementação dos pccss, promoção
à saúde, premiação dos servidores pelo desenvolvimento de ações exitosas e manutenção da folha de pagamento e
concessão de recurso financeiros para aquisição de livros. as ações serão implementadas de forma direta, através da
superintendência de gestão/diretoria de recursos humanos, articulada com os demais setores desta secretaria.
Concessão de recursos tecnológicos- ensino médio
Concessão de recursos tecnológicos aos servidores lotados no ensino médio das unidades escolares, tendo como etapas:
estabelecimento de critérios, levantamento de demandas e outorga do benefício.
Concessão de recursos tecnológicos- ensino fundamental
Concessão de recursos tecnológicos aos servidores lotados no ensino fundamental das unidades escolares, tendo como etapas:
estabelecimento de critérios, levantamento de demandas e outorga do benefício.
Concessão de recursos tecnológicos - administração geral
Concessão de recursos tecnológicos aos servidores lotados na sede (central e diretorias regionais de ensino), tendo como
etapas: estabelecimento de critérios, levantamento de demandas e outorga do benefício.
Formação continuada dos professores do ensino fundamental
Oferta de cursos de formação continuada aos professores do ensino fundamental,tendo como etapas: levantamento de demanda,
elaboração do plano de capacitação, seleção de material e capacitador, realização dos encontros e avaliação.
Avaliação dos cursos de formação inicial e continuada
Avaliação dos cursos de formação inicial e continuada, oferecidos pela seduc, através de atividades de acompanhamento e
monitoramento, mediante utilização de instrumentos como relatórios dos diversos setores que oferecem estes cursos, fichas de
observação e questionários.tendo como etapas: elaboração do plano de ação e instrumento, acompanhamento e monitoramento,
análise de relatórios e dados coletados e divulgação dos resultados.
Formação inicial de servidores da educação
Proporcionar aos servidores da educação, formação em nível médio e de graduação. a ação será implementada por meio de plano de
ação, levantamento de demanda, formação de turmas, seleção de tutores, acompanhamento, monitoramento e avaliação. a graduação
será através de instituição de ensino superior por meio de parceria para este fim.