plano plurianual ppa 2008 / 2011 revisão 2011 - seplan - Governo ...
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Ano XXIII - Estado do Tocantins, quinta-feira, 31 de Março de <strong>2011</strong> SUPLEMENTO II DIÁRIO OFICIAL N o 3.352<br />
Ação<br />
Ação<br />
Programa : 102 DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL<br />
Estrategia<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
Ação<br />
3237<br />
4455<br />
3042<br />
3084<br />
3086<br />
3232<br />
execução da obra, juntamente com a secretaria da infra-estrutura; receber as obras das duas escolas novas; inaugurar as obras;<br />
4012<br />
4189<br />
4190<br />
4191<br />
Implantação da fundação de amparo a pesquisa<br />
Realização de estudos técnicos jurídicos; elaboração de projeto, encaminhamento para aprovação pelo governador, implantação da<br />
fap - to; aquisição de materiais e equipamentos para funcionamento na sede da secretaria de ciência e tecnologia<br />
provisoriamente.<br />
Implementação de sistema integrado de gestão em ct&i<br />
Será desenvolvida uma metodologia de acompanhamento e avaliação de projetos de pesquisas e de inovação, e em seguida será<br />
desenvolvido um software para receber e tratar as informações de forma integrada. o software será capaz de gerar informações<br />
operacionais e estratégicas. para alimentar o sistema com informações serão realizadas visitas técnicas, além de análises de<br />
relatórios e processos diversos. todas as ações em ct&i deverão ser integradas e disponibilizadas aos diversos atores<br />
componentes do sistema de ciência, tecnologia e inovação.<br />
As ações serão realizadas de forma direta com os centros de educação profissional e indireta com as demais unidades<br />
do sistema estadual de ensino, cujo campo de atuação seja a educação profissional. todas as ações foram planejadas<br />
tendo como referência as necessidades sócio-econômicas regionais. a elaboração do <strong>plano</strong> de trabalho para cada uma das<br />
ações, bem como, o acompanhamento in loco, serão alguns dos instrumentos utilizados no gerenciamento das ações.<br />
Implantação dos pólos de educação a distância e de apoio presencial aos estudantes<br />
Estabelecimento de termo de cooperação em decorrência dos compromissos assumidos pelo estado do tocantins, pela secretaria de<br />
ciência e tecnologia com a união, pelo ministério da educação. realização de procedimentos licitatório na forma da legislação<br />
especifíca, para aquisição dos equipamentos e material de consumo necessário para à implantação dos pólos de educação a<br />
distância e de apoio presencial aos estudantes, os equipamentos serão repassados aos municípios por meio de termo de cessão de<br />
uso de bens, que, ao final da vigência do presente termo de cooperação, poderão ser doados na forma da lei específica.<br />
Promoção da qualificação profissional dos servidores da sect<br />
Levantamento do número de funcionários a serem beneficiados; realização de licitação a instituição para oferta do curso;<br />
firmar contrato com a referida empresa; incentivar os servidores a participarem do curso.<br />
Reforma dos centros e polos da educação profissional<br />
Participação do programa brasil profissionalizado do governo federal junto ao mec; elaboração de projetos; apresentação dos<br />
projetos arquitetônicos ao secretário da sect; aprovação dos projetos junto à seinf; encaminhamento dos documentos necessários<br />
para análise elaboração do convênio junto ao mec e fnde; assinatura de convênio; receber o repasse financeiro; realização de<br />
licitaçãoe; execução da obra; acompanhamento da obra, juntamente com a secretaria da infra-estrutura; recebimento da obra.<br />
Construção e ampliação das unidades de ensino da educação profissional<br />
Participação do programa brasil profissionalizado do governo federal junto ao mec; solicitar à secretaria de infra-estrutura ¿<br />
seinf a elaboração de projeto arquitetônico para duas escolas novas; apresentar o projeto arquitetônico ao secretário da sect;<br />
aprovar o projeto; encaminhar os documentos necessários para análise e elaboração do convênio junto ao mec e fnde; assinar o<br />
convênio; receber o repasse financeiro; solicitar a secretaria de infra-estrutura a licitação e execução da obra; acompanhar a<br />
Repasse financeiro a escola técnica presencial<br />
Repasse financeiro para as associações dos centros de educação profissional - técnico de nível médio, conforme <strong>plano</strong> de<br />
aplicação da instituição. supervisão a aplicação de recursos repassados para as associações dos centros de educação<br />
profissional; recebimento da prestação de contas desses centros; conferência da prestação de contas; encaminhamento da<br />
prestação de contas desse centros ao tribunal de contas do estado.<br />
Implementação do ic-júnior<br />
Apoio financeiro a estudantes do ensino médio da rede pública para o incentivo ao desenvolvimento científico e tecnológico em<br />
parceria com pesquisadores vinculados a ies: celebração de convenio entre sect e cnpq; elaboração de edital; formação da<br />
comissão para seleção; celebração do convênio e as escolas; lançamento da chamada publica; inscrições; seleção de analise;<br />
divulgação de resultados; assinatura do termo de compromisso; elaboração e envio do <strong>plano</strong> de trabalho; concessão de bolsas;<br />
apresentação do relatório final.<br />
Concessão de bolsas de qualificação<br />
Elaboração os editais do processo de seleção; divulgar os programas; abertura de processo seletivo; seleção dos bolsistas<br />
conforme critério dos editais; divulgação dos resultados dos editais; convocação para assinatura dos termos de compromisso;<br />
inicio a concessão de bolsas; monitoramento quanto a participação do bolsista em seus respectivos programas; avaliação do<br />
programa.<br />
Concessão de créditos educativos a estudantes carentes<br />
Elaboração das normas para o manual do programa de crédito educativo - proeducar; encaminhar para aprovação do conselho<br />
estadual de ciência e tecnologia; elaboração do edital para seleção de novos beneficiários; divulgação edital de seleção;<br />
realização do processo seletivo de cadastramento dos beneficiários; analise da documentação dos pré-selecionados inscritos no<br />
programa; concessão do crédito ao estudante selecionado; acompanhamento de concessão dos créditos dos beneficiários junto às<br />
instituições de educação superior; elaboração do banco de dados, que contenha necessidades de serviços de estagiários para as<br />
secretarias do estado, como forma de recuperação do crédito; firmar parcerias entre as secretarias do estado para a prestação<br />
de serviços como forma de recuperação do crédito; firmar convênio com o banco da gente para gestão financeira do processo de<br />
recuperação do credito; repasse dos valores restituídos ao fundo estadual de ciência e tecnologia.<br />
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