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PLANO DE MANEJO DO - Secretaria do Meio Ambiente - Governo ...

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Em 2009, 173 grupos soman<strong>do</strong> 7.792 visitantes foram atendi<strong>do</strong>s pela equipe. (Figura<br />

73). Observa-se que 81% estão distribuí<strong>do</strong>s entre a pré-escola e o ensino<br />

fundamental, manten<strong>do</strong> a tendência de concentração na faixa etária entre cinco e 14<br />

anos. Na categoria “outros”, concentram-se 11% caracteriza<strong>do</strong>s por grupos de<br />

deficientes físicos e empresas, por exemplo.<br />

De acor<strong>do</strong> com a equipe a origem das escolas que visitam o Parque não é <strong>do</strong> entorno<br />

imediato, pois estas tendem a um desinteresse em visitar o PEJ justamente pela<br />

proximidade. Este fato demonstra a necessidade de enfoque <strong>do</strong> programa nessas<br />

escolas em parceria com as instituições de ensino municipal e estadual.<br />

Os levantamentos realiza<strong>do</strong>s são exclusivamente quantitativos o que demonstra a<br />

carência de instrumentos que permitam uma análise qualitativa <strong>do</strong> programa,<br />

oferecen<strong>do</strong> melhores instrumentos para o planejamento das atividades.<br />

4%<br />

2%<br />

31%<br />

2%<br />

11%<br />

Programa de Uso Público 329<br />

21%<br />

29%<br />

Pré Escola<br />

Ensino Fundamental 1<br />

Ensino Fundamental 2<br />

Ensino Médio<br />

E.J.A.<br />

3º IDA<strong>DE</strong><br />

Outros<br />

Figura 72. Escolaridade <strong>do</strong>s grupos atendi<strong>do</strong>s no PEJ em 2008<br />

3%<br />

1%<br />

29%<br />

11%<br />

11%<br />

27%<br />

Figura 73. Escolaridade <strong>do</strong>s grupos atendi<strong>do</strong>s no PEJ em 2009<br />

7.4.8.1. Programa Criança Ecológica – Projeto Floresta Legal<br />

Trata-se de um Programa de EA vincula<strong>do</strong> a SMA, composto de atividades lúdicas e<br />

interativas, com objetivo de preparar as próximas gerações para superar o desafio da<br />

humanidade em construir um modelo sustentável de desenvolvimento. Ancora<strong>do</strong> nos<br />

conteú<strong>do</strong>s das agendas azul (água), verde (fauna e flora), cinza (poluição) e amarela<br />

(aquecimento global e educação para a vida), este programa aborda os conceitos utiliza<strong>do</strong>s<br />

tradicionalmente nos programas de EA nas UC utilizan<strong>do</strong> o lúdico como ferramenta de<br />

aprendiza<strong>do</strong>.<br />

As UC gerenciadas pela Fundação Florestal participam <strong>do</strong> Programa Criança Ecológica<br />

através <strong>do</strong> Projeto “Floresta Legal”, que além de informar, sensibilizar e contribuir para a<br />

conscientização das crianças acerca <strong>do</strong>s conceitos básicos da agenda ambiental contará<br />

18%<br />

Pré Escola<br />

Ensino Fundamental 1<br />

Ensino Fundamental 2<br />

Ensino Médio<br />

E.J.A.<br />

3º IDA<strong>DE</strong><br />

Outros

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