PPC do Curso de Engenharia Elétrica - UNIPAMPA Cursos
PPC do Curso de Engenharia Elétrica - UNIPAMPA Cursos PPC do Curso de Engenharia Elétrica - UNIPAMPA Cursos
Doutor em Biomedical Robotics, SSSUP-IT (2009). Área de Conteúdos Básicos e Gerais Nome Formação Carlos Aurélio Dilli Gonçalves Divane Marcon (afastada para doutoramento) 5 Fabiane Cristina Höpner Noguti (afastada para doutoramento) Fátima Cibele Soares 4 Fladimir Fernandes dos Santos José Wagner Maciel Kaehler Lucas Compassi Severo 4 Ricardo Bergamo Schenato 4 Rodrigo Padilha Vieira Graduado em Engenharia Agrícola, UFPEL (1987); Mestre em Ciência e Tecnologia Agroindustrial, UFPEL (1992). Graduado em Licenciatura em Matemática, UFSC (2000); Mestre em Matemática e Computação Científica, UFSC (2003). Graduado em Licenciatura em Matemática, UFSM (1998); Mestre em Educação Matemática, UNESP (2005). Graduado em Engenharia Agrícola, URI (2007); Mestre em Engenharia Agrícola, UFSM (2010). Graduado em Ciências Econômicas, UFSM (2001); Mestre em Engenharia de Produção, UFSM (2003); Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento, UFSC (2010). Graduado em Engenharia Elétrica, UFSM (1972); Mestre em Engenharia Elétrica, UNIFEI (1976); Doutor em Énergétique, CENERG-FR (1993). Graduado em Engenharia Elétrica, UNIPAMPA (2011). Graduado em Agronomia, UFSM (2007); Mestre em Ciência do Solo, UFSM (2009). Graduado em Engenharia Elétrica, UNIJUÍ (2007); Mestre em Engenharia Elétrica, UFSM (2008); 5 As vagas das professoras Divan Marcon e F7abiane Noguti estão sendo supridas por dois professores substitutos contratados para este fim.
Sérgio Luis Sardi Mergen 3.2 CORPO DISCENTE Doutor em Engenharia Elétrica, UFSM (2012). Graduado em Ciências da Computação, UNISC (2002); Mestre em Ciências da Computação, UFRGS (2005); Doutor em Ciências da Computação, UFRGS (2011). A política de assistência estudantil da UNIPAMPA constitui-se por meio de planos, programas, projetos, benefícios e ações estruturantes e articuladas às demais políticas institucionais, a partir das seguintes dimensões: do acesso ampliado à universidade; do estímulo e da permanência do educando nas atividades de ensino, pesquisa e extensão; da qualidade do desempenho acadêmico; da formação universitária cidadã, do desenvolvimento de condições à cultura, ao esporte e ao lazer; do impulsionamento às temáticas e às proposições acadêmicas dos educandos e da inclusão e da acessibilidade para acadêmicos com necessidades educacionais especiais. Em consonância com os princípios gerais do Projeto Institucional e da concepção de formação acadêmica, a política de assistência estudantil é guiada pelos seguintes princípios: I. Inclusão universitária plena, que proporcione o acesso de estudantes e a continuidade dos estudos a todos, igualmente, incluindo os grupos que historicamente estiveram à margem do direito ao ensino superior público; II. Igualdade de direitos ao atendimento das demandas dos educandos na área da assistência estudantil; III. Democratização das informações sobre o acesso e as finalidades potencializadoras dos planos, programas, projetos, benefícios e ações; IV. Equidade na atenção aos educandos, na estrutura multicampi da UNIPAMPA; V. Compromisso de apoio às formas de participação e de organização dos educandos na universidade; VI. Participação da comunidade universitária; VII. Descentralização no acompanhamento dos estudantes, assegurando equipe técnica qualificada nas unidades da universidade.
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Doutor em Biomedical Robotics, SSSUP-IT (2009).<br />
Área <strong>de</strong> Conteú<strong>do</strong>s Básicos e Gerais<br />
Nome Formação<br />
Carlos Aurélio<br />
Dilli Gonçalves<br />
Divane Marcon<br />
(afastada para<br />
<strong>do</strong>utoramento) 5<br />
Fabiane Cristina<br />
Höpner Noguti<br />
(afastada para<br />
<strong>do</strong>utoramento)<br />
Fátima Cibele<br />
Soares 4<br />
Fladimir<br />
Fernan<strong>de</strong>s <strong>do</strong>s<br />
Santos<br />
José Wagner<br />
Maciel Kaehler<br />
Lucas Compassi<br />
Severo 4<br />
Ricar<strong>do</strong> Bergamo<br />
Schenato 4<br />
Rodrigo Padilha<br />
Vieira<br />
Gradua<strong>do</strong> em <strong>Engenharia</strong> Agrícola, UFPEL (1987);<br />
Mestre em Ciência e Tecnologia Agroindustrial, UFPEL (1992).<br />
Gradua<strong>do</strong> em Licenciatura em Matemática, UFSC (2000);<br />
Mestre em Matemática e Computação Científica, UFSC (2003).<br />
Gradua<strong>do</strong> em Licenciatura em Matemática, UFSM (1998);<br />
Mestre em Educação Matemática, UNESP (2005).<br />
Gradua<strong>do</strong> em <strong>Engenharia</strong> Agrícola, URI (2007);<br />
Mestre em <strong>Engenharia</strong> Agrícola, UFSM (2010).<br />
Gradua<strong>do</strong> em Ciências Econômicas, UFSM (2001);<br />
Mestre em <strong>Engenharia</strong> <strong>de</strong> Produção, UFSM (2003);<br />
Doutor em <strong>Engenharia</strong> e Gestão <strong>do</strong> Conhecimento, UFSC (2010).<br />
Gradua<strong>do</strong> em <strong>Engenharia</strong> <strong>Elétrica</strong>, UFSM (1972);<br />
Mestre em <strong>Engenharia</strong> <strong>Elétrica</strong>, UNIFEI (1976);<br />
Doutor em Énergétique, CENERG-FR (1993).<br />
Gradua<strong>do</strong> em <strong>Engenharia</strong> <strong>Elétrica</strong>, <strong>UNIPAMPA</strong> (2011).<br />
Gradua<strong>do</strong> em Agronomia, UFSM (2007);<br />
Mestre em Ciência <strong>do</strong> Solo, UFSM (2009).<br />
Gradua<strong>do</strong> em <strong>Engenharia</strong> <strong>Elétrica</strong>, UNIJUÍ (2007);<br />
Mestre em <strong>Engenharia</strong> <strong>Elétrica</strong>, UFSM (2008);<br />
5 As vagas das professoras Divan Marcon e F7abiane Noguti estão sen<strong>do</strong> supridas por <strong>do</strong>is professores<br />
substitutos contrata<strong>do</strong>s para este fim.
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