Semântica - CCE - Universidade Federal de Santa Catarina
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Na verda<strong>de</strong>, a resposta po<strong>de</strong> ser “sim” ou “não”, mas só po<strong>de</strong>remos respon<strong>de</strong>r a<br />
ela<br />
no fim <strong>de</strong>ssa seção. Por ora, diremos que se trata sim do mesmo evento, que é “ler o<br />
livro”, e diremos que a diferença entre as sentenças está na escolha que o falante faz<br />
para representar tal evento, em outras<br />
palavras, a diferença entre (37) e (38) resi<strong>de</strong> no<br />
fato<br />
<strong>de</strong> que na primeira sentença o evento é veiculado como po<strong>de</strong>ndo estar inconcluso e,<br />
na<br />
última, como concluso. A essa diferença reservaremos o termo “aspecto”.<br />
Quando o evento em questão é apresentado como concluso ou como não mais<br />
em andamento, diremos que essa representação é perfectiva; quando o evento é<br />
apresentado como inconcluso ou em andamento, diremos que essa representação é<br />
imperfectiva.<br />
Na literatura lingüística, a discussão sobre aspecto é muito viva e os autores<br />
po<strong>de</strong>m ter, às vezes, opiniões radicalmente diferentes, e encontramos por causa disso<br />
uma proliferante terminologia. Po<strong>de</strong>mos encontrar a idéia <strong>de</strong> “representação espacial do<br />
aspecto”, com o uso <strong>de</strong> intervalos fechados e abertos. Assim, o aspecto perfectivo<br />
respon<strong>de</strong> por intervalos fechados que encerram o evento, e o imperfectivo por intervalos<br />
abertos,<br />
que são extrapolados pelo evento:<br />
(a)<br />
João lia o livro ontem.<br />
ler o livro<br />
ontem<br />
(o evento extrapola os limites <strong>de</strong> “ontem”; o momento do evento contém o momento <strong>de</strong><br />
referência)<br />
(b) João leu o livro ontem.<br />
ler o livro<br />
ontem<br />
(o evento está encerrado (contido) nos limites <strong>de</strong> “ontem”)<br />
Ilari (1997, pp. 44 e 45) traz um belo exemplo disso, no qual nos inspiramos e a partir<br />
do qual propomos o seguinte exercício:<br />
Dê uma representação espacial para o aspecto das seguintes sentenças:<br />
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