Semântica - CCE - Universidade Federal de Santa Catarina

contexto (“fora de uso”). No entanto, é preciso tomar cuidado com essa definição
porque a interpretação do sentido da sentença requer levar em consideração o contexto,
a situação de fala. Por exemplo, o significado da sentença em (1) e em (3) é: no
momento em que a sentença é proferida é o caso que está chovendo. Assim, essa
sentença é verdadeira somente se quando o falante a profere é o caso que está chovendo.
Note que incorporamos nessa descrição o contexto, sem, no entanto, deixar o plano do
estabelecimento do significado da sentença.
Vejamos um outro exemplo. A sentença:
(4) Eu estou com fome.
Significa que o falante, no momento em que profere a sentença, está num estado de
fome. Num dado momento, ela pode ser verdadeira na boca de um falante e falsa, na de
outro falante. Ou ela pode ser verdadeira para um falante num momento e falsa para o
mesmo falante em outro momento. Sem levarmos em consideração o contexto, não há
como estabelecer plenamente o significado dessa sentença (e da maior parte das
sentenças nas línguas naturais).
Uma maneira mais segura de separar a semântica da pragmática é através da
noção de intenção do falante: a pragmática busca reconstruir o que o falante quis dizer
ao proferir uma sentença, qual era a sua intenção comunicativa 1 ; enquanto que a
semântica tem como objetivo reconstruir o sentido da sentença. Ambas remetem ao
contexto, mas o fazem com finalidades distintas. À pragmática cabe o estudo das
implicaturas, isto é, das inferências disparadas pelo uso de uma dada sentença num certo
fundo conversacional; ao passo que à semântica cabe explicitar em que condições
aquela sentença é usada para expressar o verdadeiro. Considere a seguinte sentença:
(5) Muitos alunos tiraram 10 na prova.
Um falante, ao proferir essa sentença, implica que não foram todos os alunos que
tiraram 10. Semanticamente, a sentença é verdadeira se foram muitos que tiraram 10 na
prova. Note que se todos os alunos tiraram 10, a sentença é verdadeira. É por isso que a
1 É importante notar que se trata de intenção comunicativa, isto é, o falante quer que o ouvinte perceba
sua intenção ao proferir uma dada sentença. Há, evidentemente, outras intenções para além da
comunicativa, mas essas não pertencem ao domínio da lingüística.
8