Quem tem medo da pesquisa empírica? - Portcom - Intercom

mais à sua metodologia de pesquisa, servindo de base ao seu estudo da
comunicação, que sintetiza toda sua caminhada anterior como jornalista
e vem enriquecer seu aprofundamento da análise histórico cultural.
Nessa nova fase, Nelson Werneck Sodré continua articulando sua
análise da situação social e política com as mais recentes notícias, ques-
tionando, por exemplo, nosso tipo de desenvolvimento, a partir dos
problemas levantados nos noticiários cotidianos. Entra, então, num pe-
ríodo de criatividade, pujança e harmoniosa integração entre sua meto-
dologia científica, seu combate intelectual e as questões da atualidade
histórica, no qual se torna um historiador de problemáticas levantadas,
a partir da análise dos acontecimentos diários e um precursor da refle-
xão sobre a comunicação no Brasil. Desse modo, ele não apenas analisa
as transformações sociais desse período, mas passa a ser um intérprete
do forte anseio nacionalista e do desejo de transformações e reformas
que, então, despontam em meio a lutas que tentam incorporar os seto-
res populares na vida nacional. Sua voz e sua pena se engajam nessas lu-
tas, contribuindo para o entrelaçamento da vida cultural, política, civil
e militar do país, num mesmo espaço público de discussão e elaboração
intelectual e para o debate dos temas dessas lutas na imprensa e em
suas pesquisas e publicações.
A partir dos anos cinquenta e cinco, intensifica-se sua atividade como
professor, pesquisador e escritor, ao ser criado o Instituto Superior de Es-
tudos Brasileiros (ISEB), no qual ele se dedica à produção de vários livros
que refletem de perto as questões levantadas pelos acontecimentos dessa
época numa perspectiva histórica 17 . Refletindo sobre o novo período da
17. A abertura democrática por Nelson Werneck Sodré descrita em vários de
seus livros, entre eles Síntese da História da Cultura Brasileira, teve um impacto
fundamental na vida cultural brasileira, favorecendo o aparecimento, em 1955,
desse instituto, no qual ele pesquisou, ensinou e aprofundou a compreensão da
realidade social do país, consolidando e expandindo uma produção intelectual
A Pesquisa Empírica Aplicada: Métodos, desafios institucionais, • 517
meios de comunicação, educação e interfaces • 517