Quem tem medo da pesquisa empírica? - Portcom - Intercom

(ou do seu tipo ideal). Trata-se de uma estratégia de equilíbrio e dese-
quilíbrio, ou de renovação constante, no qual o equilíbrio é representa-
do pelos elementos estruturantes, ou elementos que permitem a rápida
identificação do gênero; e o desequilíbrio é representado pela novidade
– ou quebra de expectativas – constituída pelos elementos que, embora
aparentemente se afastem das características básicas do gênero, podem ser
utilizados como fator para despertar e/ou conquistar a atenção do público.
As classificações sobre os gêneros jornalísticos, em suas diferentes
propostas, continuam como importantes fontes de pesquisas para a aca-
demia e elemento didático importante para o ensino do Jornalismo. No
entanto, a proposta do estudo dos gêneros já se estendeu para além do
jornalismo e configura-se como uma área que gera estudos nos diversos
suportes midiáticos e atividades profissionais. Autores diversos já apli-
cam o modelo à análise do conteúdo de diferentes meios de comunica-
ção: gêneros radiofônicos, gêneros televisivos (ARONCHI DE SOU-
ZA, 2004) e gêneros da publicidade, entre outros.
Em todos os casos, a base para definição dos gêneros permanece a
mesma, uma relação contratual de pré-decodificação do conteúdo, que se
realiza por meio de uma estratégia discursiva característica.
Ainda assim, são poucos os estudos que procuram entender os gêne-
ros a partir de um suporte teórico mais amplo, dando condições para o
aprofundamento desse instrumento de análise.
Considerações finais
A questão dos gêneros, sem dúvida, coloca-se como um espaço aberto
para debates e novas propostas de classificação. No entanto, o levanta-
mento teórico, aqui vislumbrado, aponta a importância dessa questão para
a realização de trabalhos que tenham como base a Análise de Conteúdo.
O ponto central da Análise de Conteúdo é uma definição criteriosa
dos elementos para análise, no caso, os diferentes gêneros envolvidos no
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