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História autoral
A focalização dos intelectuais historicamente relevantes para o cam-
po da comunicação foi iniciada por José Marques de Melo, que desven-
dou as raízes intelectuais de Paulo Freire, descortinando as ideias- ma-
trizes da sua Pedagogia da Comunicação Dialógica (1981). Exercício
semelhante foi feito, posteriormente, em relação a outros personagens
históricos, como Frei Caneca, Costa Rego, Carlos Rizzini e Luiz Beltrão,
cujos perfis estão reunidos num dos capítulos da sua História do Pensa-
mento Comunicacional (2003).
As estratégias que determinam tal recorte historiográfico estão devi-
damente sistematizadas no ensaio “A biografia como alternativa meto-
dológica”, incluído no livro História Política das Ciências da Comunicação
(Rio de Janeiro, Mauad, 2008, p. 81-87).
No final do século XX, Marques de Melo deu continuidade a essa
linha de trabalho, lançando, na Universidade Metodista de São Paulo,
o programa coletivo de estudos sobre a difusão dos paradigmas da es-
cola latino-americana de comunicação nas universidades brasileiras. Os
resultados iniciais desse inventário foram apresentados durante a 48ª.
Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. A
professora-doutora Sandra Reimão tomou a iniciativa de publicá-los em
edição especial da revista Comunicação & Sociedade (1996).
Esse projeto teve continuidade através do mutirão investigativo des-
tinado a mapear a memória de três “grupos comunicacionais” brasileiros.
O Grupo Gaúcho foi biografado pelos alunos da primeira turma de
Mestrado em Comunicação da PUC-RS, na qual o Professor Marques
de Melo atuou como Professor Visitante, contando com a assistência da
professora Maria Beatriz F. Rahde (1997). O Grupo de São Bernardo
foi pesquisado com a assistência da professora Samantha Castelo Branco
(1999) e os Grupos do Centro-Oeste tiveram as suas histórias de vida
Pesquisa empírica e o campo acadamêmico da comunicação • 41