Quem tem medo da pesquisa empírica? - Portcom - Intercom

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Address at le Collège de France.” Canadian Journal of Communication 29, 2, 2004: 171-186; William J. Buxton and Risa Dickens, “Harold Innis’s “Crisis in Public Opinion’: Performance, Recovery, and the Politics of Knowledge,” Canadian Journal of Communication 31, 2, 2006: 325-34. 280 • Quem tem medo de pesquisa empírica?
3ª PARTE A Pesquisa Empírica como instrumento de comunicação científica Conhecimento empírico crítico: extensões de • 281 McLuhan na comunicação • 281
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Quem tem medo do Lobo Mau? Quem tem
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DIRETORIA GERAL DA INTERCOM 2008 -
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Quem tem medo da pesquisa empírica
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1.5 A Interpretação do Dado Empí
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4.4 Revendo elementos clássicos da
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asileiros e lusitanos. Repensam, em
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aplicado à práxis, ação refém
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Salvato Trigo, Ciências Empíricas
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18 • Quem tem medo de pesquisa em
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pelo brasileiro Marques de Melo (20
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1964, p. 7-15) Tanto assim que a en
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Linda Putnam (2001, p. 38-39), ao f
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mentores da IAMCR - Fernand Terrou
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Park. Outros, como Timothy Clander
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por volta de 1810, traduzidos por H
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históricos alemães, em parte desc
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Theórie générale de l´informati
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Inglaterra O protagonismo inglês n
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3. Panorama brasileiro Categorizaç
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Contribuição relevante foi adicio
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econstituídas por equipe liderada
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Vasculhando a documentação oficia
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do historiador pernambucano Pereira
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Luis Maranhão questiona o poder da
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historiográfico, Nilda Jacks reage
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Trata-se de capitalizar o esforço
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Beltrão, Luiz 1965 - La investigac
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Braga, José Luiz e outros 2010 - P
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Dias, Paulo da Rocha 2004 - O amigo
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Fuentes Navarro, Raul 1992 - Um cam
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Hohlfeldt, Antonio e Gobbi, Maria C
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1967 - Formación espontânea o ens
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2003 - História do pensamento comu
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2010 - Do jornalismo à comunicaç
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1988 - A moderna tradição brasile
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Rogers, Everett 1994 - A History of
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Terrou, Fernand 1958 - Formation pr
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o telefone celular para muitos atos
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Comunicação: de área jovem à á
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que chama Competências de Recepç
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pesquisa em comunicação, publicad
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partir da reinterpretação do conc
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Portanto, pensar em comunicação n
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HOBSBAWM, Eric (1995). A era dos ex
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congresso da INTERCOM é importante
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nhecimento e autoridade de saber. N
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Pela (carência de) formação traz
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apidamente possível a sua futura p
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assim, desde os anos 1930, com as c
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em comunicación, y frente al desaf
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provenientes da antiga Escola de Fr
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passagem de uma das muitas correspo
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como ‘dotado de sentido’. Desse
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ignorância, O ponto de partida é
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que este seja um trabalho de leitur
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qual a verdade de uma proposição
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A possibilidade de inserir novas e
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em descrições detalhadas e entrev
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Uma boa maneira de introduzir o ass
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e pesquisa teórica são complement
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que o dado não é uma prova 4 (ver
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Cabe, aqui, então, indicar uma dis
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do capitalismo sobre a cultura, ou
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Por conseguinte, esses matizes gera
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valores. Eles são a fonte da confu
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porque os primeiros expressariam n
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Feitos esses esclarecimentos, volte
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Por isso, as identificações do pr
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Consequências para a Área de Conh
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e este, por sua vez, empregado como
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Kasm, Badi. L’Idée de Preuve en
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1. Num primeiro momento, fase imane
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jornalismo, foram marcados, em dive
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Nos domínios das inovações (jogo
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como já se mostrou acima, a regula
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sobre o mercado das teorias, em alg
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e sujeito destinatário) - e um out
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usca-se direcionar a análise a um
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Segundo Bourdieu, a realidade socia
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O Estudo do contrato de comunicaç
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tenção do título de Livre-docên
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de tantos anos, coerência e fideli
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as explicações são edifícios ra
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esolução do problema que a motivo
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separados. O empiricismo representa
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A abertura que a pesquisa qualitati
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dicotomias parece se encontrar na m
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Quem primeiro tomou conhecimento da
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Já tive oportunidade de testemunha
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ocultos para agir de modo abrasivo
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era gutenberguiana. Assim, ele insi
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arte de fazer com facilidade o que
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A explicação desta constatação,
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McLuhan. Aberto à contribuição d
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Aldeia Global ao Império Mundial
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McLuhan (1911 - 1980) é objeto de
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McLuhan, a fim de determinar a impo
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2001, 269). Vê-se, imediatamente,
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Place of Thomas Nashe in the Learni
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da retória, permitem compreender o
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nismo tecnológico, entende-se a at
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Não obstante, qualquer discussão
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McLuhan e a comunicação como inte
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lineares, behavioristas ou quantita
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a antiga televisão. O meio frio se
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—. The Mechanical Bride: Folklore
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Sempre sobreviverão, por mais temp
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“Escola de Nova York”, “Midia
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Digitalização: Uma breve conceitu
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novos meios, atravessam os limites
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profundas do modo produção, de ma
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de TV, ou seja, maior parte da popu
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GABINETE DE INFORMAÇÃO. Relatóri
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Para compreender a epistemologia do
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parcela da população entra em con
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histórico-cultural, da informaçã
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eforçam a perspectiva de que haver
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congresso da INTERCOM, realizado em
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e mestrandos. Há, ainda, dois proj
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estudar as relações entre a socie
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a brasilidade no discurso do JN. Di
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pós- graduação em comunicação
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um crescente interesse pelos meios
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assumiu novamente o projeto, deixan
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TV educativa 2009 Produção de con
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Os alunos do ensino fundamental for
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A escola, enquanto local de pesquis
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Do ponto de vista teórico-metodol
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Considerações A análise, aqui, p
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FISCHER, Rosa Maria Bueno. Televis
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A dicotomia entre teoria e prática
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Francis Bacon (autor do primeiro es
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Fundamentado nas descobertas de Gal
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O interesse prático, amparado por
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Também é importante entender os c
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mas e fenômenos comunicacionais pa
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meios massivos como “organizaçõ
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y reproducción, sino con la posibi
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os resultados ofereçam o ferrament
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Algumas áreas são marcadas e cerc
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entendimento dos desafios das tecno
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-versa. É sair do conceito de que
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econômica, psicológica, linguíst
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mento e no resgate da produção co
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MEKSENAS, Paulo. Aspectos Metodoló
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ao positivismo comteano 2 , cuja or
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do método, é necessário que a to
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comunicação deve ser entendida co
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na noção de que, oculto em um dis
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O gênero é um conceito-chave para
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gêneros, na mídia, acontece tanto
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A determinação de um ‘Tipo Idea
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dos gêneros, vemos que os estilos
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(ou do seu tipo ideal). Trata-se de
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mas, sobretudo, a forma como vão s
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municación: propuestas Iberoameric
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A Comunicação no campo científic
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Lopes (2003 apud NAVARRO, 2007), id
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Mas, não é à toa que as universi
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Até o fim da primeira metade do s
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Apesar da tentativa de orientação
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passou a constar a obrigatoriedade
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Essa conjuntura negativa resultou n
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para o conhecimento da realidade re
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das novas disciplinas como Tópicos
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Em “Comunicação, Cultura e Soci
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Tabela 3- Lista de obras adotadas n
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autores que não são próprios do
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da interdisciplinaridade do campo d
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DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO DA UF
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Introdução Para atender ao chamam
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que foi exercido por professores, p
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processos de quantificação e mens
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a observar a realidade. Luiz Cláud
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Quadro 1 - Cursos de Pós-Graduaç
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Desse conjunto de programas, os que
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formado pesquisadores em comunicaç
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2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
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Há uma variedade de temas que perp
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Futura, 2001. DUARTE, Jorge e BARRO
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INTERCOM “quem tem medo de pesqui
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2. Comunicação e a contemporaneid
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O próximo, todavia, pode, também,
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outras, é um instrumento derivativ
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usca, no ambiente tecnológico, inf
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No cruzamento entre oportunidades e
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Os resultados dos cruzamentos que c
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FARIAS. Luiz Alberto de. (org.) Rel
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no Brasil 2 , é um excelente exemp
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intérpretes e protagonistas histó
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esse livro, revendo-o na perspectiv
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novo sobre o enfoque marxista da Hi
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Razões da Independência 22 e a Hi
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Nelson Werneck Sodré26 . A explica
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de comunicação, que procuram se e
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virtuais - e a obra de Nelson Werne
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