Magnetismo Curativo Psicofisiologia / Alphonse Bue

CAPÍTULO IV
Só há uma Moléstia
Equilíbrio oscilatório da tonalidade, desde a concepção até a
morte. – Todo desvio patológico nasce da ruptura desse ritmo. –
Efeitos da tensão equilibrada sobre os humores do organismo. –
Assimilação e secreção. – Moléstias agudas e crônicas. – Flutuação
do equilíbrio vital entre o estado de condensação e o estado
de dispersão. – O estado de tonalização protege a nossa identidade.
– Condições de que gozam os sustentáculos da ação radiante
da força. – Linhas de forças, de Faraday. – Galvanoplastia. –
Contratibilidade, sensibilidade e percepção. – Estado de imunidade
que as altas tensões periféricas dão ao organismo. – Perigos que
apresenta a predominância de um dos pontos da tonalização. –
Efeitos retroativos das altas tensões. Toda falta ou todo excesso
de tensão traz perturbações orgânicas. – Dissonâncias e batimentos.
– Não há moléstias nervosas, nem moléstias específicas, nem
moléstias miasmáticas. – Microzimas e bactérias. – Teoria do
Professor Bechamp. – Toda moléstia provém de um desacordo
entre a tensão do organismo e a das forças ambientes. – Só há um
ponto de equilíbrio, e conseqüentemente uma só saúde e uma só
moléstia.
Como a bolha de sabão, cuja delgada película resiste às tensões
ambientes coligadas, enquanto a força inicial interna pode
fazer-lhe equilíbrio, assim também o ser encontra a sua salvaguarda
na tensão equilibrada.
Da concepção à morte, seguindo a trajetória que nos traça o
destino, é-nos preciso, do mesmo modo que ao equilibrista na
corda esticada, olhar fixo na mira, sustentar sem desfalecimento
nem descuido esse equilíbrio oscilatório contra o qual se coligam
todas as forças atrativas ou repulsivas que nos cercam.
Durante o tempo da vida uterina, a força inicial, envolvida no
gérmen, participa da tonalização materna, da qual sofre todas as
flutuações e influências; a tonalidade da criança não conquista a
sua verdadeira autonomia senão quando se separa da tonalidade
materna. Desenvolve-se, então, sob a influência da educação
física, intelectual e moral que recebe a criança, e isso não constitui
a menor das provas por que tenha de passar, pois na obra