Dissertação de Heitor César Costa de Oliveira - Mestrado ...
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ecebe. Neste sentido a medição das percepções dos usuários ajuda a elucidar<br />
como se posiciona a organização em termos <strong>de</strong> execução do serviço.<br />
Para Bateson e Hoffman (2001) por causa da natureza <strong>de</strong> produção e<br />
consumo do serviço, os usuários não po<strong>de</strong>m ser consi<strong>de</strong>rados como consumidores<br />
passivos dos serviços, eles também são parte ativa na produção que influenciam na<br />
qualida<strong>de</strong> e na velocida<strong>de</strong> do serviço, principalmente quando parte do serviço<br />
necessita <strong>de</strong> informações que só o próprio usuário <strong>de</strong>tém, ou nos casos <strong>de</strong> serviços<br />
legais, quando a movimentação do processo <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> atos do próprio<br />
beneficiário, mas que por <strong>de</strong>sconhecer a técnica, falha.<br />
Zeithaml e Bitner (2003) complementa o raciocínio dizendo que parte da<br />
variabilida<strong>de</strong> do <strong>de</strong>sempenho origina-se, nos usuários, pois mesmo em casos que<br />
servidores sejam 100% consistentes na prestação do serviço, a variável<br />
incontrolável, que é o usuário, po<strong>de</strong>rá causar falhas no <strong>de</strong>sempenho do serviço e<br />
por todo um trabalho a per<strong>de</strong>r, ou seja, torná-lo ineficaz.<br />
Lovelock e Wright (2001) dizem que com relação ao usuário, a comunicação<br />
além <strong>de</strong> influenciar na expectativa, po<strong>de</strong> também influenciar no <strong>de</strong>sempenho do<br />
serviço, pois po<strong>de</strong> ser utilizada <strong>de</strong> maneira pedagógica, educacional e até com o fito<br />
<strong>de</strong> treinamento, principalmente quando se têm muitos usuários novos ou quando se<br />
trata <strong>de</strong> serviços que exigem certo conhecimento específico. Assim, ensinar o<br />
usuário, também passa a ser tarefa do prestador <strong>de</strong> serviços.<br />
Fitzsimmons e Fitzsimmons (2005) abordando a questão do <strong>de</strong>sempenho no<br />
aspecto dos servidores (pessoal <strong>de</strong> contato) dizem que no sentido <strong>de</strong> buscar as<br />
pessoas certas um dos cuidados especiais <strong>de</strong>ve estar no recrutamento, ou seja, que<br />
não se <strong>de</strong>ve só ater-se à certificações e formação técnica, pois isto não é o bastante<br />
para dar novo impulso à organização, é preciso avaliar comportamentos e<br />
instrumentos organizacionais que ponham a instituição no alinhamento das<br />
expectativas dos usuários.<br />
Kotler e Keller (2006) dizem que, em regra, os usuários julgarão a qualida<strong>de</strong><br />
do serviço, em gran<strong>de</strong> parte, pela avaliação das pessoas que estão fornecendo o<br />
serviço. Assim, as empresas bem sucedidas empenham consi<strong>de</strong>rável esforço no<br />
recrutamento, treinamento e motivação dos seus profissionais, principalmente<br />
daqueles que entram em contato direto com o usuário.<br />
Grönroos (2009) diz, quanto ao <strong>de</strong>sempenho, que servidores, sistemas,<br />
bens, tecnologias e recursos físicos e usuários têm <strong>de</strong> ser cuidadosamente<br />
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